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低年級(jí)著重訓(xùn)練連詞造句的能力。這一階段，不要求學(xué)生寫(xiě)出的句子有多么好、多么優(yōu)美，只要求通順就可以了。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，具體方法不是傳授詞法和句法，而是訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)感，讓學(xué)生寫(xiě)完一句話后，先讀=一=讀，自己聽(tīng)=一=聽(tīng)或同學(xué)之間互相聽(tīng)，看句子通不通，不通就把它改掉。具體寫(xiě)的內(nèi)容

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為慶祝第二十八個(gè)教方機(jī)師節(jié)的來(lái)臨，學(xué)校為全體師生請(qǐng)來(lái)青年相聲俱樂(lè)部“笑工廠”為大家演出，首先是教師的表彰大會(huì)，在此我要祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們的收獲，謝謝你們，老師們辛苦了！在漫長(zhǎng)的等待中盟英不安的心，終于迎來(lái)了表演節(jié)目

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