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            那龍鎮(zhèn)高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一年學(xué)費

            2025-04-10 10:06:46廣西戴氏教育

            高二補習(xí)培訓(xùn)怎么收費

            具體價格會根據(jù)所在城市、路程遠近、課程的難易程度、家教時間等客觀因素會有所浮動,但不會有太大變化。 學(xué)前~五年級:小時六~八年級:小時九

            本人下學(xué)期高二,數(shù)學(xué)高一時只有30分,幾乎沒學(xué)

            高一一年就是不愿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),上課也不聽,導(dǎo)致高一時數(shù)學(xué)只有

            邊看書邊拿一個稍微精美的筆記本(不要求太厚)記下,課本中的重要知識點,至于你已經(jīng)熟知或能一口道出的可見略記下,也可不記。

            適當(dāng)做題,由于你現(xiàn)在是高一,做題時要有針對性,就把高一學(xué)的那些內(nèi)容好好做做就行了。

            我呢是廣西的,2010年高考數(shù)學(xué)188分,我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)方法大致是這樣的,所以你要努力才行??!

            那龍鎮(zhèn)高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一年學(xué)費

            一般100左右!不過要看天賦!不排除一百二三甚至更高

            呵呵,照你這沒說的,天分還是有的,只要你花時間了,把高一的數(shù)學(xué)補上來打好基礎(chǔ)了,高三在努力地沖刺

            高一數(shù)學(xué)不難,暑假好好補一下

            這要看你學(xué)習(xí)的效果了,O(∩,∩)O哈哈~如果考得不好,可以復(fù)讀,前提是你必須喜歡學(xué)習(xí)!不過還是祝頂甫侈晃儂浩疇彤川廓你這次考試考得很好很好!相信自己

            數(shù)學(xué)的話,基礎(chǔ)比較重要。必須把高一的東西都補回來,之后在努力點的話其實100不難。要再高點的話就得看你是否肯下功夫和那個啥啥天賦的問題了。多向老師和同學(xué)問問那些不懂得問題,及時解決。多做題

            我是這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,是針對試題學(xué)習(xí),主要為考試,希望對你有益:首先,如果是150分的題,我們分析一下各種題型的比例,容易得分約為25%,中等難度的題占50%,不容易得分的25%(大約是是這個比例,估計上下浮動不大)接著,就針對性的突擊一下 做題量減少,盡量避免對高難題的練習(xí),對中難題和易題持加練習(xí)。把這一年或是半年做過的習(xí)題試卷整理好,把以前做過的題分類看看,將自己把握不準(zhǔn)的題在稍微做做。這是我的一點學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗,我原頂甫侈晃儂浩疇彤川廓來考前的測試數(shù)學(xué)都不大及格,但中考和高考分別是120和114左右(150的題),主要是考試的心態(tài),既要適度緊張又要適度放松。

            我挺偏科的,文綜還行吧,10年全國一文綜222。
            你現(xiàn)在20幾份,提高起來肯定快,要多讀課本,能背的就背下來。課本要細一點,說不定針對某個你沒看過的地方出題呢。等你提高后,再想提高到90多分就難啦,這時候就不僅是背了,還要動腦子,至于怎么動腦子我也不知道。我高考歷史估計也就70多分吧

            高二年級數(shù)學(xué)上冊知識點全歸納

            學(xué)習(xí)知識無論怎樣學(xué)都學(xué)不到盡頭,但我們不能以學(xué)無盡頭為由而放棄了學(xué)習(xí),不斷的去接觸新的知識。高二年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納1分層抽樣先將總體中的所有單位按照某種特征或標(biāo)志(性別、年齡等)劃分成若干類型或?qū)哟?,然后再在各個類型或?qū)哟沃胁捎煤唵坞S機抽樣或系用抽樣的辦法抽取一個子樣本,最后,將這些子樣本合起來構(gòu)成總體的樣本。,再按照各層在總體中的比例從各層中抽取。,再將各層中的元素按分層的順序整齊排列,最后用系統(tǒng)抽樣的方法抽取樣本。,再抽取不同的子總體中的樣本分別代表該子總體,所有的樣本進而代表總體。以保證各層內(nèi)部同質(zhì)性強、各層之間異質(zhì)性強、突出總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)的變量作為分層變量。以那些有明顯分層區(qū)分的變量作為分層變量。分層的比例問題按比例分層抽樣:根據(jù)各種類型或?qū)哟沃械膯挝粩?shù)目占總體單位數(shù)目的比重來抽取子樣本的方法。不按比例分層抽樣:有的層次在總體中的比重太小,其樣本量就會非常少,此時采用該方法,主要是便于對不同層次的子總體進行專門研究或進行相互比較。函數(shù)的零點與相應(yīng)方程的根、函數(shù)的圖象與x軸交點間的關(guān)系:方程f(x)=0有實數(shù)根?函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點?函數(shù)y=f(x)有零點。函數(shù)零點的判定(零點存在性定理):如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)f(b)0)的圖象與零點的關(guān)系三二分法對于在區(qū)間上連續(xù)不斷且f(a)

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            • 龔達寧
              化學(xué)

              龔達寧

              所授班次:高中

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              數(shù)學(xué)

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              語文

              黃麗婷

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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