中考英語復(fù)習(xí)怎么整理筆記

以前筆記太多

廣西百色中考英語，改錯(cuò)有點(diǎn)難不怕先把明顯的提出來 其他的空者最后花時(shí)間來想！把這些工作做好基本上130就到手拉！關(guān)鍵是合理利用時(shí)間百色和的心態(tài)與取勝的信心

2021廣西百色中考英語

可以分成語法，單詞，詞組和句型三類 單詞就是單詞表里的沒什么好說的了
語法就是把初中三年的歸納起來從初一到初三的 每個(gè)語法的概念注意點(diǎn)英語書后應(yīng)該都有自己歸納出來尤其要注意這些語法的特殊的和要注意的地方。2020廣西百色中考英語

百色中考英語2020

英語自己復(fù)習(xí)，側(cè)重點(diǎn)在哪里

課文還是單詞

這三項(xiàng)分值最大。語法也重要，但分值不大，看你自己想把握否。培養(yǎng)語感。2021百色英語中考，多記俗語，諺語，用上一兩個(gè)增色不少。如果你語平果縣績好，那么就不用我教你寫作文，但切記不要用中式思維寫英語作文，只是注意用詞，語法，條理性，邏輯性。好的開頭和結(jié)尾有典型例子可以借鑒的。祝你考上重點(diǎn)中學(xué)。像我一樣

聽力

初中英語復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議

中考英語復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議，對(duì)于備考而言，復(fù)習(xí)的重要性不言而喻。本文結(jié) 合近年來中考英語的特點(diǎn)，從幾個(gè)重要題型，給英語復(fù)習(xí)提出若干建議。這樣不僅加強(qiáng)了對(duì)英語基礎(chǔ)知 識(shí)的考查，更突出了對(duì)知識(shí)運(yùn)用能力的考查。結(jié)合一下中 考，我就具體談?wù)劤踔杏⒄Z復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議。聽力訓(xùn)練，提高聽力的靈敏度 聽力材料中出現(xiàn)的語法和單詞大部分應(yīng)該是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的。這樣在他們聽聽力的時(shí) 候也鍛煉和復(fù)習(xí)了他們所學(xué)習(xí)過的單詞和短語。，也不能太慢 學(xué)生在聽錄音時(shí)，教師的原則是要讓大部分學(xué)生能基本聽懂所用的聽音材料。如果學(xué)生 聽不懂，聽力怎么能得到提高？、從易到難的適合學(xué)生的聽力材料 班里集體聽的語言材料要適合大部分學(xué)生，并且也應(yīng)該前后連貫。只有這樣才能真 正鍛煉并提高他們對(duì)英語單詞、句子的聽力水平。根據(jù)上下文猜測詞義等。對(duì)于短文中的“生詞”，我們可以根據(jù)上下文進(jìn)行猜 測?！吧~”的猜測，必須注意利用上下文的關(guān)系，有時(shí)往往是多讀幾遍，其義自現(xiàn)。因此要訓(xùn)練學(xué)生“瞻前、顧后、慎思”。慎思 慎思就是謹(jǐn)慎思考每一個(gè)小題?？瞻滋幮枰?jiǎng)釉~還是名詞、需要形容詞還是副詞。詞義 有何區(qū)別，聯(lián)系是否密切，上下文有無暗示，是一般知識(shí)還是慣用法，搭配是否恰當(dāng)，以及 出題者意圖等都要根據(jù)短文的整體意思進(jìn)行推敲、思考。“瞻前顧后慎思”是一個(gè)不可分割的整體，互相依賴，缺一不可。只有在整體理解的基 礎(chǔ)上，前后照應(yīng)，認(rèn)真思考，全面分析，慎重選擇，才能化難為易。在復(fù)習(xí)階段，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高和完善寫作能力。

初三英語應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？怎樣進(jìn)行中考前的復(fù)習(xí)

初三課程講完后，應(yīng)怎樣復(fù)習(xí)，怎樣進(jìn)行中考前的復(fù)習(xí)

這樣準(zhǔn)備中考英語 歷年中考英語試卷都體現(xiàn)了“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中有變”的特點(diǎn)，我認(rèn)為今年中考英語試卷也會(huì)有一些變化，也會(huì)一如繼往地側(cè)重能力的考查，但今年的難度不會(huì)超過去年。另外，每個(gè)同學(xué)都有一本英語學(xué)科的基本教學(xué)要求，也有許多老師叫它考綱。盡管這只是目前過渡階段的一本小冊(cè)子，但它是指導(dǎo)初三學(xué)生英語總復(fù)習(xí)的依據(jù)，也是中考命題的依據(jù)之一。我建議同學(xué)們要用好這本書，千萬不要把它當(dāng)作一本單純的詞匯手冊(cè)。 基本要求 系統(tǒng)地、具體地、全面地列出了初中階段的英語教學(xué)內(nèi)容，以及必須掌握的詞匯和詞組。同學(xué)們可以逐項(xiàng)對(duì)照考綱列出的內(nèi)容，經(jīng)常檢查自己掌握的情況。不要急于做中考模擬試卷，等到新課教完，開始第第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，會(huì)有時(shí)間做這一類練習(xí)的。當(dāng)然，如果同學(xué)們學(xué)有余力，可以根據(jù)考綱做些補(bǔ)缺補(bǔ)漏的工作，也可以作一些基礎(chǔ)知識(shí)的歸納、整理，還可以作些單項(xiàng)的練習(xí)。這樣可以“溫故而知新”。這些語言能力的訓(xùn)練倒是宜早不宜遲的。語言能力的訓(xùn)練宜早不宜遲 語言能力的訓(xùn)練應(yīng)該在學(xué)習(xí)的起始階段就同時(shí)進(jìn)行，那就是為什么我說能力訓(xùn)練宜早不宜遲。但是，有的同學(xué)只知道做題目，懶于開口，疏于訓(xùn)練，簡直是英語“啞巴”。初三年級(jí)的同學(xué)比起剛?cè)腴T的同學(xué)，有了更多的語言知識(shí)，有利開展聽說讀寫的訓(xùn)練，現(xiàn)在重視能力培養(yǎng)還來得及！學(xué)習(xí)英語的目的是為了交際，沒有聽說讀寫的能力怎能跟別人交際？近幾年中考英語中，考能力的題目分值逐年遞增，這也是一種導(dǎo)向，說明了聽說讀寫能力在英語學(xué)習(xí)中的重要性。我們知道，英語聽說讀寫的能力培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，絕非突擊一下就能奏效的。因此，我建議同學(xué)們盡早進(jìn)行能力訓(xùn)練。熟練掌握1678個(gè)單詞354個(gè)詞組 在英語學(xué)習(xí)過程中，詞匯是最基礎(chǔ)的，是學(xué)好英語的前提。只有掌握一定的詞匯量，才能提高聽說讀寫的水平，才能運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交際。同學(xué)們必須正視這個(gè)客觀存在的問題，在復(fù)習(xí)階段作一些補(bǔ)救。而且，英語教學(xué)基本要求的詞匯表也已經(jīng)列出了必須熟練掌握的1678個(gè)單詞和354個(gè)詞組。有了范圍，事情就好辦了。要經(jīng)常大聲朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背誦這些句子，這樣，單詞就容易記住。利用零星的時(shí)間，經(jīng)?？纯矗潮?，與遺忘作斗爭。一個(gè)單詞經(jīng)多次重復(fù)，就不大會(huì)忘記了。重視聽說訓(xùn)練 要學(xué)好英語，一定要多開口。初中階段說的要求也是不低的，即：能以正確的語音語調(diào)朗讀課文，學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)復(fù)述，學(xué)會(huì)用學(xué)過的詞匯和句型主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用英語進(jìn)行初步的交際。中考試卷里也有涉及對(duì)說的能力的考查。平果縣，聽力題第二小題的應(yīng)答句，還有補(bǔ)全對(duì)話

讓學(xué)生自己去看..

單詞

我認(rèn)為應(yīng)該多做練習(xí)題，各個(gè)省市的，這樣可以接觸各類試題

我是學(xué)生