
25年南寧玉洞高一英語復(fù)習(xí)哪里找
給高一學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語怎么補(bǔ)
給高一學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語的方法有:多種學(xué)習(xí)方法、有效的學(xué)習(xí)時(shí)間分配、有效的練習(xí)、學(xué)習(xí)技巧和及時(shí)反饋。有效的學(xué)習(xí)時(shí)間分配 高一學(xué)生應(yīng)該制定一
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把課本里單詞背草娘士美魯酸脫算約對(duì)熟,還要記它的用法,尤其是動(dòng)詞的用法與搭配。
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有很多高中生不愿意聽學(xué)校的英語課,結(jié)果明明在初中有較好的基礎(chǔ)到了高中看別的同學(xué)都不把英語課放眼里自己也不去好好聽課,吃老本兒,到了高三總復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)了。英語的學(xué)習(xí)不難,但要學(xué)好要拿高分,必須要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)過程。你可以問=一=問他高一老師講過的語法
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建議多聽標(biāo)準(zhǔn)美音 網(wǎng)上有的是,從音標(biāo)練起,要求精。詞組和語法隨便買本書都?jí)蚰銓W(xué)的,實(shí)在理解不了的可以向老師或NB同學(xué)請(qǐng)教,南寧玉洞高中
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可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:鞏固、擴(kuò)充詞匯量:單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)部分,但也容易讓人感到困擾。在課外補(bǔ)習(xí)時(shí),可以建議老師分析長難句的同時(shí)等于是復(fù)習(xí)了語法知識(shí),一舉兩得。培養(yǎng)遣詞造句的能力:光是會(huì)分析還不夠,會(huì)用才是最終目的。很多高中生一寫作文就頭
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