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初三數(shù)學一對一真有效嗎

至于初三學生，要不要進行一對一輔導，我認為不能一概而論。數(shù)學、科學偏弱，建議可以進行針對性地一對一輔導。相對來說，數(shù)學、科學進行一對一有針對性地輔導，肯定會起到明顯的提升效果。當然，首先要求老師經(jīng)驗豐富，能根據(jù)孩子的弱點進行強化，措施得力，初三數(shù)學1對1

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能提高 一對一輔導對做美花限隨武課于初三學生的好處 初三學生如果長期跟不上老師的講課節(jié)奏就會越落越多，而初三是一個關(guān)鍵時期，數(shù)學成績差的學生一對一輔導能在最局漢優(yōu)好就爾展然氫含快的時間，最大程度的提高自己的數(shù)學成績。采用一對一輔義時算導可以讓老師針對自身薄弱懷極命包之處加以指導，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣