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小學數(shù)學復習課中怎樣落實分層教學 在小學數(shù)學課堂教學中，要以面向全體學生作為實施素質教育的基本立足點，從充分新生和發(fā)揮學生的主體地位和主動精神出發(fā)，鼓勵和引導學生積極參與到數(shù)學學習中去，分層次有效遞進，讓每個學生學會基本知識，全面提高素質。創(chuàng)設有效情境

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我要怎么給6年級的學生做數(shù)學復習

給6年級學生做數(shù)學復習，可以采取以下方法：制定復習計劃：根據學生的實際情況和考試要求，制定詳細的復習計劃，包括每天的復習內容、時間和目標?；A知識復習：確保學生對數(shù)學的基本概念、公式和定理有深入的理解。

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