怎樣才能搞好中考語文復(fù)習(xí)

語文復(fù)習(xí)方法 認(rèn)真解讀 考試說明，強(qiáng)化目標(biāo)意識 我認(rèn)為同學(xué)們要在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí) 考試說明 中所列考項(xiàng)，明確目標(biāo)，逐項(xiàng)對照，務(wù)求落實(shí)，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。制定精密復(fù)習(xí)計(jì)劃“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇行У男袨閬碜跃艿挠?jì)劃。同學(xué)們要在老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃下，有自己的個人計(jì)劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段。南寧創(chuàng)新學(xué)校，在語文總復(fù)習(xí)中，我認(rèn)為專題復(fù)習(xí)是最重要的階段，通過這一階段的復(fù)習(xí)，可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng) 化，使同學(xué)們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。南寧市創(chuàng)新思維文化培訓(xùn)學(xué)校，因此，我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。我們可以將復(fù)習(xí)內(nèi)容歸為四個專題：一是基礎(chǔ)知識。包括1語音2漢字3詞短語和句子4標(biāo)點(diǎn)5修辭方法6文體、文學(xué)常識。在進(jìn)行專題復(fù)習(xí)時，首先要明確每項(xiàng)專題的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，然后再結(jié)合練習(xí)進(jìn)行鞏固。復(fù)習(xí)文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。訓(xùn)練時可選近三年的賀州平桂區(qū)考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習(xí)，真正起到模擬的作用。但是復(fù)習(xí)知識的目的，不是為了記住，而是為了應(yīng)用。但是復(fù)習(xí)各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運(yùn)用。復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過的，應(yīng)以舊帶新，培養(yǎng)提高運(yùn)用原有知識解決問題的能力?，F(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣?？傊?，同學(xué)們?nèi)绻谟趶?fù)習(xí)，再配以科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，相信好的成績一定指日可待。依據(jù)這一說明，在語文中考總復(fù)習(xí)中，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面著手：復(fù)習(xí)課本，梳理知識，落實(shí)基礎(chǔ)知識 復(fù)習(xí)首先要緊扣課本，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行知識梳理，分清主次，各個擊破，把最最基礎(chǔ)的知識掌握牢固。綜上可知，課本內(nèi)的知識重點(diǎn)，主要包括現(xiàn)代文中的名言名句、詞語、文言文中的古詩詞名句和對文言文尤其是講讀課文的背誦理解。從近年來賀州平桂區(qū)考試題來看，真正從課本上照搬知識來考查學(xué)生的題目已經(jīng)不多，即使有，也多是需要學(xué)生真正地理解而且會熟練運(yùn)用。復(fù)習(xí)時加強(qiáng)對易錯字音、字形的區(qū)別，及對詞義的理解非常

還剩下將近30天就要中考了，誰能告訴我一個好的快速復(fù)習(xí)方法呢

我很著急，因?yàn)槲页跗焦饏^(qū)沒有上過

我是一名語文老師，告訴你一些語文最后的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。在考試前五天，找易讀錯的字，易寫錯的字以及易誤用的成語來押押寶，注意關(guān)注有關(guān)熱點(diǎn)的。
作文也要看一下，如果你以前作文寫的不大好，也可以根據(jù)近年來的熱點(diǎn)押一下寶。
其它課目的復(fù)習(xí)，我想理科的你就不要多做題了，重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下重要的公式定律，文科比理科更易得分，應(yīng)更下點(diǎn)力氣，但也要回歸課本。