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應(yīng)該是沒有吧，身邊有2個剛?cè)W(xué)習(xí)英語的朋友，他們?nèi)サ氖侵苓叺暮映豬BS，好像還對比了很多家呢

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藍翔就是牛，這都可以！

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南寧英語補習(xí)班

南寧還沒有苗零肥團化歌劑控那衡新羅城縣的時候，我兩次去河池學(xué)。不過不知道南寧的新羅城縣水平跟河池一不一樣。9月肯定有開班，一般20天的班算是長的了，10幾天的比較多。

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你要習(xí)慣于看課本課，課前要看、課內(nèi)要看、課后還要看，直到真正弄懂為止。個人覺得學(xué)大的輔導(dǎo)還是挺好的

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老師以"夯實基礎(chǔ)、增強興趣、提升能力"為目標(biāo)，結(jié)合新標(biāo)準課綱及日常交際英語有關(guān)話題，提升學(xué)生成績及口語能力，例如南寧羅城縣益學(xué)教育

高一補課一對一

是一種常見的輔導(dǎo)方式，它有以下優(yōu)勢：個性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的具體情況進行個性化輔導(dǎo)，對于存在偏科、學(xué)習(xí)吃力等問題的學(xué)生來說，具有很強的針對性。增強學(xué)習(xí)興趣：經(jīng)驗豐富的老師會運用幽默的語言和生動的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。南寧青秀區(qū)高中，由于是單獨授課

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可以從以下幾個方面進行：鞏固、擴充詞匯量：單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)部分，但也容易讓人感到困擾。在課外補習(xí)時，可以建議老師對詞匯進行反復(fù)的檢測，進一步鞏固不牢固的詞匯，同時拓展新的詞匯，不斷擴大詞匯量。高中英語輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好