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課堂上以聽老師講授為主，基本循著老師的思路去聽。

抓住基本概念，領會主要精神。

老師講課有不同的“松緊度”，學生聽講也應有不同的“響應度”。

在預習中以懂的東西就不必多話力氣。

而對疑難點則要仔細聽，聽課中可進行合理的“聯(lián)想”和適度的停留。

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英語課時的聽課效率如何提高呢？課前要有一定的預習，這是必要的，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。認真聽課是必須的，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌隆?/p>

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