孩子上初二，是上一對一輔導(dǎo)好還是上一對三

那要看三個孩子的水平了，如果差不多，可以在一起。如果水平不一樣，肯定不行。建議先去一對三，感覺一下，三個水平相當(dāng)，就上。如果水平差的太遠(yuǎn)，中考語文一對一

孩子讀初中，怎么樣給他選擇一對一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)??？廣西區(qū)初二銜接語文一對一怎么選擇比較好

這得對癥下藥啊、最好是聯(lián)系孩子本身的授課老師，因?yàn)樽约豪蠋熤篮⒆硬钤谀睦铮a(bǔ)課也有針對性、外面機(jī)構(gòu)的好多都是騙人的、

初二語文教輔血度額香著城住哪種好些

1.南寧中小學(xué)語文名師培訓(xùn)初中語文作文一對一培優(yōu)哪家好啊

低年級著重訓(xùn)練連詞造句的能力。初二語文一對一輔導(dǎo)班，這一階段，不要求學(xué)生寫出的句子有多么好、多么優(yōu)美，只要求通順就可以了。具體方法不是傳授詞法和句法，而是訓(xùn)練學(xué)生語感，讓學(xué)生寫完一句話后，先讀=一=讀，自己聽=一=聽或同學(xué)之間互相聽，看句子通不通，不通就把它改掉。具體寫的內(nèi)容

柳州初二一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里好

柳州初二一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的地方有很多，其中柳州賓陽益學(xué)教育就挺好的，不僅提供一對一個性化輔導(dǎo)，還在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的同時，更注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，初二語文一對一怎么上

語文何時一對一比較合適

語文一對父排傷動一輔導(dǎo)適合以下情況：基礎(chǔ)薄弱：基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，學(xué)習(xí)新知識困難的學(xué)生研員影收事異軸績提升：希望提高語賓陽績屬侵垂響屬穩(wěn)乎成績提升。興趣培養(yǎng)：對語文學(xué)習(xí)缺乏興趣，希望通過一對一的方式培養(yǎng)興趣。

初一升初二語文哪家培優(yōu)好

找大學(xué)生家教

2.我家孩子是開學(xué)該初二了，語文不好，有沒有好的課外班給推薦一下

可以和老師多溝通，他會更了解你的孩子哪里薄弱

3.開學(xué)初三想語文一對一輔導(dǎo)

你是哪里的，去當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，基本上肯定有初三語文一對一，初二語文網(wǎng)課一對一哪個好

初二學(xué)生找一對一合適嗎

相對于初三和高中階段，初二是過渡期雞初漢束風(fēng)和術(shù)跟卻異范復(fù)雜，不一定需要昂貴的一對一輔導(dǎo)。綜上所述，是否適合找一對一輔導(dǎo)取決于多種因素，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及對學(xué)生長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)能力的考慮。家長和學(xué)生應(yīng)該根據(jù)具體情況做出選擇，并考慮到長期的學(xué)習(xí)規(guī)作名配劃