你讀初二的孩子，每次考得好，就興高采烈，說(shuō)自己運(yùn)氣太好了

但我父母一定要讓我復(fù)讀，他們覺(jué)得考上大學(xué)人生才有希望。我和他們吵了好“因?yàn)橐淮胃呖嫉氖?，別人都比你考得好，你為什么就感到這么難過(guò)

高考復(fù)讀如何報(bào)名

旗下現(xiàn)有：格致藝考文化課培訓(xùn)中心、格致高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、格致新學(xué)堂、因材1對(duì)燦星藝校等知名品牌。廣西北海復(fù)讀機(jī)構(gòu)，其中藝考文化課及高考復(fù)讀、高三借讀在廣西廣

高考復(fù)讀學(xué)校牛欄山一中和銘師堂哪個(gè)好

如提~另外，復(fù)讀費(fèi)用是多少？上學(xué)需要穿校服么關(guān)鍵是我的分?jǐn)?shù)，廣西北海中學(xué)復(fù)讀報(bào)名

我今年就在牛欄山一中復(fù)讀的，如果真是想用心去學(xué)，減小外界對(duì)你學(xué)習(xí)的干擾，那最好是選牛欄山一中，因?yàn)榕谏揭恢性诔侵袇^(qū)區(qū)，而且是寄宿制學(xué)校。廣西高三復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)學(xué)校比較好，還有，這里的教師都還不錯(cuò)

本校復(fù)讀班很厲害 對(duì)應(yīng)屆生很有威懾力
不過(guò)分部的質(zhì)量相比要差好多，25年高考不讓復(fù)讀了

2019年南寧高考排名榜

廣西北海最好的補(bǔ)習(xí)班在哪里

請(qǐng)大家告訴我一些好的補(bǔ)習(xí)班在哪

南寧高考復(fù)讀班

北海高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，廣西路時(shí)代廣場(chǎng)斜對(duì)面精英輔導(dǎo)學(xué)校。每年進(jìn)北中的400考進(jìn)去的至少有200多個(gè)是在那補(bǔ)習(xí)

補(bǔ)習(xí)班很少見(jiàn)，要有就是北海圖書(shū)館那，但我個(gè)人建議你和同學(xué)一起去找學(xué)校的老師在老師家里補(bǔ)習(xí)會(huì)好很多，我同學(xué)就是這樣。找一中的教學(xué)好點(diǎn)的老師和他商量一下就可以了，2019年廣西高考政策

那里的環(huán)境不怎么樣，而且陳伯非常奸且小氣，有時(shí)候缺我們很多課都不會(huì)退錢(qián)的，北海高中復(fù)讀班

智達(dá)輔導(dǎo)學(xué)校去ima免費(fèi)使用DeepSeek滿(mǎn)血版ima是騰訊出品的AI智能工作臺(tái)，零門(mén)檻搭建個(gè)人知識(shí)庫(kù)，去試試，北海哪里有全日制高考補(bǔ)習(xí)班

北海復(fù)讀報(bào)名

高考補(bǔ)習(xí)需要克服哪些壓力

我現(xiàn)在也不知道自己應(yīng)該怎么辦

需要克服的壓力是，人際關(guān)系的壓力，環(huán)境影響的壓力，心里慌張壓力和懶惰性，北海高考復(fù)讀培訓(xùn)

我覺(jué)得考試中如果出了出乎意料的分?jǐn)?shù) 的確應(yīng)該好好反思自己 是否真的把知識(shí)學(xué)到家 如果只學(xué)知識(shí)的表面一些中檔題 那么應(yīng)該確保自己是否把簡(jiǎn)單的題能夠作為自己的抓分點(diǎn)其實(shí)也為自己做而且理綜復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意專(zhuān)攻自己的弱項(xiàng) 一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)攻破 而且必須即使復(fù)習(xí)把自己會(huì)做的注意聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)我們化學(xué)老師說(shuō)過(guò) 要把化學(xué)書(shū)看的發(fā)吐的時(shí)候 不想再翻為止！北海市高三復(fù)讀學(xué)校

我也是補(bǔ)過(guò)習(xí)的，但我不知道你要到什么地方補(bǔ)，說(shuō)說(shuō)我的感受吧.你要忍受孤獨(dú)，因?yàn)槟愫茈y再遇到什么知心朋友，加上成績(jī)很參差不齊，那些不學(xué)習(xí)的搗亂的，說(shuō)實(shí)話(huà)，.但應(yīng)屆的會(huì)很快趕上來(lái)，.對(duì)于學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然學(xué)第二遍會(huì)很惡心，不要自認(rèn)為學(xué)過(guò)了就不想聽(tīng)，很多學(xué)生都有這個(gè)想法.最難的是對(duì)高考的壓力，應(yīng)屆時(shí)，我們都說(shuō)大不了重頭在來(lái)，除非你有超人的毅力補(bǔ)N年，所以同樣是坐在考場(chǎng)上，.補(bǔ)習(xí)，.復(fù)習(xí)也不要偏科，就拿我去年吧，我還是應(yīng)屆，專(zhuān)攻弱科，.我也沒(méi)放棄，里綜，就一句話(huà)：，北海高考復(fù)讀班哪里有

高考不理想，打算復(fù)讀，是去外面的復(fù)讀班好，還是學(xué)校好

外面的復(fù)讀班住校，學(xué)校的放學(xué)而且高考信息獲取也不及時(shí)

只要你努力，只要你下決心復(fù)讀，提高成績(jī)是肯定的，別聽(tīng)社會(huì)上說(shuō)什么課改啦、課改啦！只不過(guò)是嚇唬嚇唬而已，萬(wàn)變不離其宗，你看高考試題有幾道題是課本原題的？不都是讓你用所學(xué)知識(shí)去解決考題的嗎？所以，我認(rèn)為復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)

說(shuō)句廢話(huà)吧，關(guān)鍵還是靠自己啊。因?yàn)槲覐?fù)讀的學(xué)校是6個(gè)講課的+6個(gè)輔導(dǎo)的，也沒(méi)看出太嚴(yán)，但比復(fù)讀學(xué)校嚴(yán)，也更負(fù)責(zé)，我們的成績(jī)跟任課老師的業(yè)績(jī)也有關(guān)系

在本校吧 你要是基礎(chǔ)好就復(fù)讀吧 如果文科生的話(huà)應(yīng)該挺好提分的理科的話(huà)提分可能難一些 我有個(gè)同學(xué)是學(xué)理的他就比去年高了9分 我覺(jué)得你要是學(xué)理最好不要復(fù)讀 另外在本校老師都了解你的情況

我決定復(fù)讀了

這個(gè)目標(biāo)一定要適合自己，不要過(guò)分苛求自己，否則整個(gè)“高四”過(guò)程，會(huì)一直處于低落與失敗的狀態(tài)。學(xué)會(huì)減壓 來(lái)自社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面的壓力，經(jīng)常壓得復(fù)讀生抬不起頭來(lái)，這時(shí)就要學(xué)會(huì)自我減壓，具體說(shuō)，就是要學(xué)會(huì)宣泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我安慰。盡快走出陰影 復(fù)讀生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，剛剛結(jié)束的高考不管成績(jī)?nèi)绾?，都已?jīng)過(guò)去了，要盡快走出以前的陰影。正確對(duì)待平時(shí)的考試 復(fù)讀過(guò)程中，各種大大小小的考試會(huì)接踵而來(lái)，每一次考試都有進(jìn)步是不可能的，復(fù)讀生要學(xué)會(huì)正確看待平時(shí)的考試，要通過(guò)考試檢查知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。要適時(shí)的進(jìn)行自我安慰 很多復(fù)讀生在復(fù)讀過(guò)程中，常常懷疑自己的復(fù)讀是否有必要，擔(dān)心復(fù)讀一年，高考分?jǐn)?shù)反而下降，浪費(fèi)青春和精力。復(fù)讀的這一年應(yīng)該怎樣過(guò)？?jī)?yōu)勢(shì)：知識(shí)儲(chǔ)備豐富 與普通高三學(xué)生比較，復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)高中階段的課程，從知識(shí)儲(chǔ)備上看，他們知識(shí)相對(duì)豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn)，在狀態(tài)上把握較好；不用參加會(huì)考，可以全力以赴應(yīng)對(duì)高考；更了解自己的強(qiáng)、弱科目。劣勢(shì)：學(xué)習(xí)素質(zhì)不足 低分復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)表現(xiàn)比較突出，高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點(diǎn)是不容易彌補(bǔ)的；不斷糾正缺點(diǎn) 部分復(fù)讀生對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。克服眼高手低 眼高手低是很多復(fù)讀生的通病，老師一講就會(huì)，下課就忘。在做題時(shí)，這一問(wèn)題就表現(xiàn)得非常突出。保持動(dòng)力 在復(fù)讀班開(kāi)學(xué)的前3個(gè)月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)勁頭很足，但以后，就會(huì)有學(xué)生漸漸分心。這一點(diǎn)主要集中于部分低分復(fù)讀生。在入學(xué)的前3個(gè)月里，高考失敗的壓力還沒(méi)有淡去，同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，漸漸地，個(gè)別同學(xué)就會(huì)放松自己，認(rèn)為復(fù)讀也不過(guò)如此。這部分同學(xué)往往平時(shí)對(duì)自己要求也比較低，如果不積極主動(dòng)，以前的努力都將化為泡影。跟著老師走 復(fù)讀生要認(rèn)識(shí)到，復(fù)讀不是簡(jiǎn)單地重復(fù)一遍高三的學(xué)習(xí)，而是知識(shí)的再次更新、填充。因?yàn)檫@一年中，高考考試大綱會(huì)更新，而復(fù)讀生以前知識(shí)的漏洞，也需要再填充，以及應(yīng)試技巧的改變，所有這些，都需要在老師指導(dǎo)下完成