高考復(fù)讀有用么

要看情況而定。高三高考補(bǔ)課輔導(dǎo)班有用嗎知乎，如果你已經(jīng)盡自己最大努力，今年卻沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。那么復(fù)讀，收效不會(huì)太大。如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有些耽誤，或是底子比較薄，有些東西沒(méi)有學(xué)習(xí)透徹，在一年的復(fù)讀中能夠提升很高的成績(jī)，就可以再來(lái)一年。不過(guò)，那辛苦自不必說(shuō)。高考復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，視自己情況而定

一：高考復(fù)讀真的有用嗎

復(fù)讀有沒(méi)有用不是別人說(shuō)出來(lái)的，也不是看別人能看出來(lái)的，你看到有同學(xué)復(fù)讀一年以后結(jié)果和之前半斤八兩，而我看到好幾個(gè)同學(xué)復(fù)讀以后考的比原來(lái)好多了也上了比較好的大學(xué)，要不要復(fù)讀取決于你自己(看你自己心里有沒(méi)有把握)。高途語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎

二：高考復(fù)讀有用嗎

看個(gè)人本次發(fā)揮，如果是正常發(fā)揮的話，再來(lái)一年也只能提高一點(diǎn)點(diǎn)。復(fù)讀一年需要多少錢，如果是失誤發(fā)揮，下=一=年正常發(fā)揮的基礎(chǔ)上，是可以得到更好的分?jǐn)?shù)的。高中復(fù)讀輔導(dǎo)班，復(fù)讀看個(gè)人，相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力能大一點(diǎn)，看看自己承受能力怎么樣

三：高考復(fù)讀有用嗎

高考復(fù)讀有沒(méi)有用，我覺(jué)得取決于這個(gè)孩子本身是不是有意愿去復(fù)讀，還有就是他的成績(jī)能不能夠提高。我當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有想去去復(fù)讀，所以我復(fù)讀了一年也是白搭。我的同學(xué)，他就是一心想去考一個(gè)重點(diǎn)本科，他復(fù)讀了兩年，最終也真的考取了重點(diǎn)本科

高考復(fù)讀有用嗎

高考復(fù)讀是否有用，取決于多種因素，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等。語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課有效果嗎，熟悉只衣頻考試內(nèi)容和形式：復(fù)讀還，高三復(fù)讀到底好不好

四：高考復(fù)讀有用嗎

只要努力，復(fù)讀就是有用的。鵬舉高考復(fù)讀，我之前也是成績(jī)不好，復(fù)讀后考上了大學(xué)。作為一名考上大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。腦子差的人，很努力的背誦，還是記不住，成績(jī)還是提不上去，那是因?yàn)橹巧滩粔驅(qū)е?。想提高成?jī)除了要積極主動(dòng)之外

高考復(fù)讀有用嗎

這位同學(xué)，只要用心讀，復(fù)讀是很有用的。我就是一個(gè)復(fù)讀生，雖說(shuō)我這一年讀完分?jǐn)?shù)是有了很大提高，考上了理想的大學(xué)，但是我希望你要冷靜的考慮。如果你要復(fù)讀就一定要沉下心來(lái)，否則復(fù)讀歷悔只會(huì)讓你越讀越差。因?yàn)橐婚_(kāi)始你的程度肯定比同學(xué)要好一些，這個(gè)時(shí)候很多復(fù)讀生虛爛寬容，高考復(fù)讀輔導(dǎo)班

高中補(bǔ)課有用嗎

他是去了兩個(gè)學(xué)期的，高三的那兩個(gè)學(xué)期他都去了。因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績(jī)一直都是五六十分從來(lái)都沒(méi)有及格過(guò)但是他兩個(gè)去兩個(gè)學(xué)期補(bǔ)習(xí)之后，他的高考分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)居然有90多分，算是一個(gè)很大的突破了，雖然說(shuō)補(bǔ)習(xí)不是一定能夠讓你進(jìn)步，但是只要你用心學(xué)，加上老師的輔導(dǎo)