一、初二英語(yǔ)同步補(bǔ)課在哪補(bǔ)比較好

你是在哪里的？看你的地區(qū)再給你說(shuō)說(shuō)，其實(shí)外面也有很多的，英語(yǔ)補(bǔ)課班哪家好

二、補(bǔ)習(xí)初二英語(yǔ)

我家小寶一開(kāi)始成績(jī)不是特別優(yōu)秀，老師也和我們做溝通，說(shuō)雖然孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，這樣升初中之后會(huì)有壓力，孩子畢竟還小，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好肯定對(duì)以后有影響。孩子他爸就找朋友咨詢，就介紹去了貴港恒高，一開(kāi)始抱著試試的心態(tài)，沒(méi)想到孩子在上了一個(gè)月之后

初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)哪計(jì)事里好

我小孩也在一中，我把他放在了美萊國(guó)際那的慕聯(lián)教育，半學(xué)期下來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)提高挺多的，那邊老師也挺負(fù)責(zé)的

羅城仫佬族自治縣哪所學(xué)校是好學(xué)校

羅城仫佬族自治縣高級(jí)中學(xué)羅城仫佬族自治縣高級(jí)中學(xué)，簡(jiǎn)稱羅城高中創(chuàng)建于1938年，其前身是“羅城縣立國(guó)民中學(xué)、羅城縣立初級(jí)中學(xué)、羅港北區(qū)學(xué)、東門(mén)中學(xué)”，1973年秋與初中分開(kāi)另立為“羅城縣高級(jí)中學(xué)”；

三、初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)哪家好

傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：傳統(tǒng)的汽數(shù)絕須區(qū)小班制或大班制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是不錯(cuò)的選擇，羅城哪里有補(bǔ)習(xí)班

也可向同學(xué)咨詢一下，去補(bǔ)課過(guò)的，最知道哪里好學(xué)校邊上就有。

羅村哪里有好的補(bǔ)習(xí)班

但是可以嘗試以下途徑獲取相關(guān)信息：詢問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用瘢嚎梢韵蚋浇木用窕蛏碳以儐?wèn)，他們可能會(huì)提供一些有價(jià)值的建議。八年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)課應(yīng)該補(bǔ)什么

初二學(xué)生在哪補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)好

四、港北區(qū)小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)學(xué)英語(yǔ)哪家最好

六年級(jí)不需要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。這個(gè)到了七年級(jí)重新學(xué)！羅城學(xué)校附近有補(bǔ)課班，從認(rèn)識(shí)二十六個(gè)字母開(kāi)始

五、貴港有一對(duì)一的寒假初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班嗎

選擇三好網(wǎng)吧，三好網(wǎng)就是線上進(jìn)行一對(duì)一名師輔導(dǎo)的，這對(duì)每個(gè)孩子的不同學(xué)習(xí)狀況，提供專屬的教學(xué)方案，更易于被孩子接受，學(xué)起來(lái)沒(méi)有壓力，老師都是經(jīng)過(guò)QEA認(rèn)證的。羅城課外補(bǔ)習(xí)班，還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)得主莫澤教授大力支持。家長(zhǎng)也能通過(guò)app實(shí)時(shí)監(jiān)督