
梧州初中英語課程復(fù)習(xí)總校正規(guī)
梧州英語培訓(xùn)學(xué)校,英語這門課程的難度大么
主要復(fù)習(xí)小學(xué)的
高考前三個月,英語怎樣復(fù)習(xí)
我的聽力今年是滿分。梧州市英語培訓(xùn)機構(gòu),平時最多錯一個。這是怎么煉出來的?不過你如果沒有這種時間或條件,有一個方法也不錯,那就是買一套聽力練習(xí),帶磁帶的,做完之后跟著它讀對話,培養(yǎng)這種氛圍很有用。再就是你可以多去讀一些對話類的課文,最好是跟著磁帶讀。這可是濟(jì)外英語教學(xué)的一大秘訣。第二類題:語法單選。我語法學(xué)的不甚好,但是今年考試只錯了3個,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。那上面有近3年高考題和去年的各省市模擬。按照他們分好的語法點做完對應(yīng)的題目,基本上就能夠掌握了。別太擔(dān)心,老師在二輪復(fù)習(xí)時會重點講語法的。第三類題:完型填空。這種題很多人不擅長。這是怎么做到的?我們先看看完型題目出錯的原因有哪些。1,上下文銜接詞選擇出現(xiàn)錯誤。(該順承你卻選了轉(zhuǎn)折等等)2,選單詞時詞義混淆。2,這講到單詞了。我沒有特別背什么單詞書,只是在學(xué)習(xí)時把每個單元的單詞背得很牢。不過真正看不懂的人是很少的,一般人最多有點理解偏差。這是得分的重點。其奧義就在于做!不是做多,而是做精。這種題還是考語法,把語感培養(yǎng)好也很有用。一個句子讀起來別扭,那它肯定就是錯了嘛。最后的一類:作文。如果不想背模板,背背銜接句,和特別的修飾詞就好了,包你20分。說了很多,希望對你有用。
英語口語能力培訓(xùn)方案
當(dāng)下初中學(xué)生英語口語交際能力存在的問題?!倍鴮W(xué)生中的保守主義者則認(rèn)為:“在中國用不到英語,也懶得學(xué)?!钡牵⒄Z文化與我國文化的碰撞是發(fā)展的必然,作為國際溝通語言,英語的重要性更是不言而喻,學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了增加知識,更是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會的文化發(fā)展趨勢。學(xué)生對于英語認(rèn)識的不足,是當(dāng)前初中生英語口語交際能力難以提高的首要原因。許多初中學(xué)生存在為了考試而應(yīng)付的心態(tài),認(rèn)為對今后在社會上立足沒有用處。一方面,由于許多初中學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱、起步較晚,學(xué)生的英語水平存在差異、基礎(chǔ)不扎實等自身問題,英語學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)出下滑趨勢,甚至讓中學(xué)生對英語感到沮喪。另一方面,部分地方師資力量的不足也導(dǎo)致了中學(xué)生英語水平難以提高。英語的主項作用越來越突出,英語作為一門主科,但是許多學(xué)校僅僅在課堂中鍛煉英語的口語交際能力,在課堂以外,學(xué)生便不會主動利用英語進(jìn)行溝通,這也是造成英語口語難以突破瓶頸的主要原因之一。另外,中國有句古話說得好:“學(xué)而實習(xí)之,溫故而知新?!睂W(xué)校對于學(xué)生“復(fù)習(xí)”這方面也有較多的不足之處。針對初中生英語口語交際能力不足的解決方案。對于英語的學(xué)習(xí)也絕對不是為了升學(xué),而是為了適應(yīng)現(xiàn)代文化交流而采取的必要手段??上葟妮^簡單的對話開始慢慢說英語。對于那些認(rèn)為英語一無是處的孩子,要開拓他們的視野,讓他們認(rèn)識到英語的重要性,并不只是為了出國或者升學(xué),而是非學(xué)不可。其次,要抓住重點進(jìn)行學(xué)習(xí),著重從聽、說、讀、寫等各種方面,依照層次,循序漸進(jìn),來彌補英語中的不足。另一方面,可通過培訓(xùn)、進(jìn)修等方式提高教師的專業(yè)知識素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。,促進(jìn)教學(xué)形式多樣化。其次,應(yīng)該鼓勵學(xué)生開展英語會話,用實戰(zhàn)來提高口語水平,從而牢固掌握英語的語法技巧。再次,可利用經(jīng)常性的自我練習(xí)來提示自己“學(xué)而實習(xí)之,溫故而知新”等的重要性。對于英語的教授更是如此,作為世界上主流的交流工具,提高學(xué)生的口語水平才是這門課程設(shè)置的初衷。這樣不僅能讓初中生學(xué)好英語,更能對西方文化產(chǎn)生濃厚的興趣
根據(jù)提問者的描述,建議采用以下學(xué)習(xí)方法提高自己的英語口語表達(dá)能力:科學(xué)聊天法——這是提高非正式口語表達(dá)能力的技巧。
日常會話屬于非正式口語。
平時多去英語角,多與人用英語聊天。
聊天是為了學(xué)習(xí)口語,所以要注意方法。
具體方法如下:A 聊天前做好主題準(zhǔn)備工作包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備幾十個常用句型。
B 身上裝上一本1500詞左右的英漢小詞典和一本1萬詞條的漢英小詞典。
C 聊天過程中不要怕在對方面前查字典。
B 將每一個摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上承受身攜帶。
C 隨時取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。
此外,在采用句子庫法時,還應(yīng)注意以下事項:A一定是要“自己”的句子庫,現(xiàn)有的這類辭典由于你未背熟所以不是你“自己的”,不過可利用它來對句子進(jìn)行分類摘抄,以便查找。
B一定要對句子達(dá)到隨口而出的地步。
提高自己的英語口語表達(dá)能力的意義:提高英語口語的表達(dá)能力,首先就要認(rèn)識自己在哪一方面的不足,然后再尋求一種適合自己的方法,使自己的英語口語表達(dá)能力不止得到量的提高,更要達(dá)到質(zhì)的飛躍。
在二十一世紀(jì)的今天,中國與世界的關(guān)系已經(jīng)越來越密切,越來越多的國際友人想要認(rèn)識中國,了解中國,而英語作為世界通用的語言,只有在將它運用自如的前提下(其關(guān)鍵即是提高英語口語的表達(dá)能力),才能促進(jìn)交流,才能達(dá)到融合,才能使英語學(xué)習(xí)真正顯得有意義
要說一口流利的英語口語實在不容易,為此我們必須在很多方面進(jìn)行努力,例如語音,單詞,句子,聽力等等。
但是很多人花費了大量的時間和精力,報了各種各樣的培訓(xùn)班,看了各種各樣的書,英語口語卻依舊沒有進(jìn)步。
那么如何更好更快的提高英語口語能力呢?但是請不要把計劃定的太高遠(yuǎn),這樣反而不利于進(jìn)步。
英語作為一種交流的語言,不能僅僅在筆頭上的“行水流云”,還要求我們能用口表達(dá)出來,甚至能出口成章。
但如何快速英語口語的能力呢?
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