初中歷史總復(fù)習(xí)提綱

歷史復(fù)習(xí)提綱：我國境內(nèi)已知最早的人類是全州人，距今約一百七十全州，桂林人距今約七十全州到二十全州

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商鞅變法：（七上P35-36）時間——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。內(nèi)容——A：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；南寧市武鳴區(qū)英語培訓(xùn)哪里好，2戰(zhàn)國時期，各國經(jīng)過變法或改革，封建制度逐步確立起來。（各國的變法：李悝在魏國變法；南寧市英語機構(gòu)哪家強，全州在楚國變法，商鞅在秦國變法，其中最徹底的是商鞅在秦國的變法。）例：材料“春秋以來，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，一些奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主，租種土地的人們成為農(nóng)民。秦國的商鞅變法是比較徹底的?！?）商鞅變法的目的是什么？答：為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，使國家變得富強。2）商鞅變法取得勝利的原因：答：A：順應(yīng)了封建制發(fā)展的歷史趨勢；B：制定出一系列行之有效的辦法；C：敢于同舊勢力作斗爭。儒家學(xué)派——創(chuàng)始人是孔子（七上P43），他是春秋時期的人。南寧市良慶區(qū)英語培訓(xùn)哪里靠譜，2教育——A：興辦私學(xué)，廣收門徒B：他要求學(xué)生按時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，“溫故知新”C：學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實D：溫故而知新 3文化——他編訂了 詩經(jīng) 、 尚書 、 春秋 ；反對過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續(xù)發(fā)展觀。道家學(xué)派——創(chuàng)始人是老子（七上P44），是春秋時期的人，著有 道德經(jīng) 老子認(rèn)為一切事物都有對立面，并且對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化?！暗溬?，福之所依；福兮，禍之所伏”。法家——代表人是戰(zhàn)國的韓非（七上P46），主張改革，提倡法治；主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。著作是 韓非子 。例：材料“知之為知之，不知為不知”“三人行，必有我?guī)煛?）該材料是誰說的？答：是孔子 2）是什么學(xué)派的創(chuàng)始人？答：是儒家 3）他在政治上主張什么？有何影響？4）在文化上有何貢獻？答：編訂了 詩經(jīng) 、 尚書 、 春秋 例：材料：“我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在！”體現(xiàn)了誰的主張？是什么意思？南寧市英語培訓(xùn)機構(gòu)排名，答：體現(xiàn)了老子的主張。如果你認(rèn)為有用的話，能不能舉出一個實例加以說明？答：我認(rèn)為有用。最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權(quán)。在地方，接受李斯的建議，把全國劃分為36郡，郡下設(shè)縣。郡縣制度為后來的封建王朝長期沿用。秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施：（七上P

）政治——建立封建專制主義中央集權(quán)制度 經(jīng)濟——秦統(tǒng)一后，在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢；同時還統(tǒng)一了度量衡；文化——把小篆作為全國統(tǒng)一的文字，后來使用更為簡單的隸書。秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連接起來。南寧英語培訓(xùn)機構(gòu)有哪些，秦朝鞏固統(tǒng)一加強統(tǒng)治的措施在我國歷史上的重要作用 1）結(jié)束了春秋以來諸侯混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。自秦統(tǒng)一后，我國兩千多年的封建社會雖然有的時期出現(xiàn)了割據(jù)狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。3）秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經(jīng)濟、文化的發(fā)展和維護國家統(tǒng)一，有極為重要的影響。例：秦朝哪些措施對后世產(chǎn)生了影響？

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我要參加學(xué)校的辯論會是以謊言為主題的。

正方是不能撒謊

謊言有惡意與善意的兩種。

說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關(guān)鍵在與哪種謊言。

那么惡意的謊言當(dāng)然可以說是欺騙，惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強烈的利欲，薄弱的理性，把他人當(dāng)作靶子，不惜傷害他人的行為，是一種損人利已的行為表現(xiàn)。

心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。

可善意的謊言則不然，它是出于善良的動機，以維護他人利益為目的和出發(fā)點的。

南寧英語學(xué)校，善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意，而是建立在內(nèi)心之誠，之善的基礎(chǔ)上，本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關(guān)心。

這種謊言也是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)顯然，善意的謊言無礙誠信。

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善意的謊言我方認(rèn)為善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的全州和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用，南寧市英語培訓(xùn)哪里靠譜

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我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。南寧哪有英語培訓(xùn)班，南寧市仙葫英語培訓(xùn)班，難道這會有礙于誠信嗎！待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也全州解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！于是，孩子同爸爸之間沒有任何隔閡，情同父子，父親因為孩子沒有見外，也對孩子視如己出。每日給孩子輔導(dǎo)，孩子健康成長，成為名牌大學(xué)的學(xué)生。