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高中英語一對(duì)一有用嗎，高二英語差，怎么學(xué)，報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班？

英語差，就是要多背單詞，多做題，有時(shí)候做題，也能記住很多單詞。輔導(dǎo)班也是要你自己學(xué)習(xí)的，買本語法書，沒事就看學(xué)習(xí)，把時(shí)態(tài)語態(tài)都弄明白，自己學(xué)明白，比去輔導(dǎo)班記得深刻。高二了，我的建議學(xué)習(xí)方法是這樣的： 1，多背單詞

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請(qǐng)問街上的一對(duì)一補(bǔ)課，能信得過嗎？ 我今年高二

一般不可信，如若他有那么大的能耐，早已經(jīng)在學(xué)校上課，或者其他什么了，有必要那樣嗎？

高三英語一對(duì)一有用嗎，高中輔導(dǎo)班一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大概是多少

一對(duì)一高中輔導(dǎo)班是一種對(duì)于孩子培訓(xùn)的方式，和上課差不多，但是只有你一個(gè)學(xué)生被老師教，有什么不會(huì)的地方可以及時(shí)的教會(huì)你，并不會(huì)像在課堂上，老師有很多學(xué)生，不可能顧全所有。

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我下學(xué)期就青秀區(qū)二了，成績(jī)?cè)絹碓讲睿险n也認(rèn)真聽，但是就是學(xué)不進(jìn)去。

一對(duì)一輔導(dǎo)是適合的高中生的，而且效果比大小班要好得多。我之前一直上的是大班，但是因?yàn)榇蠹宜絽⒉畈积R，老師講課也是照顧大多數(shù)人的進(jìn)度，并沒有針對(duì)性，這導(dǎo)致補(bǔ)習(xí)效果不明顯。后來寒假的時(shí)候，我報(bào)了明師的一對(duì)一的輔導(dǎo)班，課前