1.北流市高考復(fù)讀語(yǔ)文培訓(xùn)好不好，復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可靠

我不知道大城市的復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是怎樣的，但是，在我的這個(gè)市里，復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的不怎么樣。我認(rèn)為復(fù)讀還是找學(xué)校要好一點(diǎn)，我復(fù)讀的時(shí)候，我們學(xué)校給復(fù)讀班配備的班主任及科任教師都是經(jīng)驗(yàn)特別豐富的優(yōu)秀老師，講課內(nèi)容豐富，有趣

2.有過(guò)來(lái)人嗎，高考復(fù)讀好不好？

高考復(fù)讀有好處也有壞處，具體還是要因人而異，如果自己的成績(jī)距離自己理想大學(xué)分?jǐn)?shù)相差不大的話，可以選擇復(fù)讀一年，利用復(fù)讀的時(shí)間把自己成績(jī)?cè)偬嵘幌拢匦聸_刺理想的大學(xué)。如果自己分?jǐn)?shù)距離本科線相差比較大的話，即使復(fù)讀一年

3.高考復(fù)讀值得嗎？

高考復(fù)讀值不值得還是要根據(jù)自身而定的，如果自己的成績(jī)距離本科線相差不是很大，而且自己還有進(jìn)步空間的話，復(fù)讀一年就是值得的，如果自己的成績(jī)距離本科線相差比較大的話，復(fù)讀一年的意義就不是很大了。

廣西北流市高考復(fù)讀語(yǔ)文培訓(xùn)好不好

倒不如提前幫自己選擇別的方式升學(xué)，現(xiàn)在可以選擇2+2或者3+2統(tǒng)招專(zhuān)升本，錄取分?jǐn)?shù)線低，年滿十六周歲即可報(bào)名，先根據(jù)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)選擇學(xué)校，然后根據(jù)我們的指導(dǎo)填報(bào)學(xué)校，學(xué)習(xí)2年或者3年之后直接對(duì)接本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，而且畢業(yè)之后是全日制統(tǒng)招本科的畢業(yè)證。

4.高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有必要嗎？

復(fù)讀有沒(méi)有用，關(guān)鍵還是得看個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。

正常情況來(lái)說(shuō)，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)讀一年提升幾十分是正常的，當(dāng)然也有異常情況。

女兒有個(gè)同學(xué)，

第一年高考剛過(guò)二本分?jǐn)?shù)線，后選擇復(fù)讀。她在市里復(fù)讀那一年，她用盡了自己的洪荒之力，母親陪讀過(guò)程中對(duì)她心疼無(wú)比。

這個(gè)過(guò)程，女兒除了把自己的高中筆記全部提供給她，而且毫無(wú)保留地指導(dǎo)她學(xué)習(xí)方法，并源源不斷給她提供精神力量，在她絕望時(shí)、崩潰時(shí)、疲憊時(shí)，她們都會(huì)長(zhǎng)時(shí)間通話，女兒耐心陪伴她、疏導(dǎo)她。

后來(lái)她的高考成績(jī)一鳴驚人，直接上了光榮榜榜，被某外國(guó)語(yǔ)大學(xué)錄取。

我有個(gè)親戚

第一年高考成績(jī)也是剛過(guò)二本線，因?yàn)榛瑱n選擇復(fù)讀。也許是縣城復(fù)讀她找不到自己的優(yōu)越感吧，僅僅復(fù)讀兩周，她就選擇回到了她的母校，鎮(zhèn)上高中。

她也算用心學(xué)習(xí)的孩子，但

第二次高考成績(jī)相對(duì)只比

第一年高一分。

更夸張的是，我有個(gè)親戚家的孩子，復(fù)讀期間基本都是在游戲、玩樂(lè)中度過(guò)。高考成績(jī)不僅沒(méi)有提升，反而因?yàn)樾奶?、緊張，分?jǐn)?shù)直接下降幾十分。

復(fù)讀有用，還是沒(méi)用，得看你愿不愿意付出，能付出多少；還要看你愿不愿意堅(jiān)持，能不能堅(jiān)持。

復(fù)讀肯定是比較辛苦的選擇，自律能力差、吃不了苦的孩子還是不要復(fù)讀的好。

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戴氏培訓(xùn)學(xué)校