廣西玉林高三一對(duì)一上門補(bǔ)習(xí)，家教還是補(bǔ)習(xí)班？那個(gè)方式效果好

我高中補(bǔ)過(guò)好多地方，大概說(shuō)說(shuō)之間的區(qū)別吧。家教。輔導(dǎo)班。老師家里開小班。家教，也就是一對(duì)一家教吧，可以請(qǐng)到大學(xué)生，專職老師都可以，解題答疑吧。比較好的有伯樂(lè)家教

第一家教等。輔導(dǎo)班：太多。有大班和小班之分。大班一般30~40人，小班一般10~15人，可以同一個(gè)地方補(bǔ)習(xí)幾門課，大班到華師大，復(fù)旦都可以，小班可以到新王牌，個(gè)人建議真正想學(xué)習(xí)還是到小班吧，更有針對(duì)性。老師家里小班：只能補(bǔ)習(xí)一門課，補(bǔ)習(xí)幾門的話要跑好幾個(gè)地方，同學(xué)都認(rèn)識(shí)居多，可以問(wèn)問(wèn)自己的老師家里有沒(méi)有開

一對(duì)一主要是老師的精力全都在一個(gè)學(xué)生身上，這樣效率也很高啊，我在星火一對(duì)一上的把很多壞習(xí)慣都改了，還是挺感謝我的老師的

廣西博白縣高三家教1對(duì)1補(bǔ)習(xí)好嗎

一對(duì)一全程輔導(dǎo)，重點(diǎn)難點(diǎn)全面解析，助力孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。積累了一套行之有效的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)老師熟悉各種題型，正確把握難點(diǎn)，注重各科輔導(dǎo)的過(guò)程和效果，對(duì)不同類別的學(xué)生采取個(gè)別特色的輔導(dǎo)方法，針對(duì)性強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，效果明顯

以下學(xué)生適合參加一對(duì)一輔導(dǎo)：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)很好，仍想保持領(lǐng)先地位的學(xué)生

2、存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生

3、學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)?nèi)匀簧喜蝗サ膶W(xué)生

4、缺乏學(xué)習(xí)興趣、惰性強(qiáng)、自控能力弱的學(xué)生

5、藝考、體育生等因?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)耽誤文化課學(xué)習(xí)的學(xué)生

高三一對(duì)一理科綜合補(bǔ)習(xí)哪里好？高三一對(duì)一理科綜合輔導(dǎo)哪里好

一、給女兒請(qǐng)的一對(duì)一家教效果不好，請(qǐng)問(wèn)哪里的補(bǔ)習(xí)班好？急

過(guò)M作MH⊥AB于H

易得MH⊥平面ABEF

所以MH⊥BF

又∵M(jìn)N⊥BF

所以BF⊥平面HMN

∴HN⊥BF

之后的是應(yīng)該好做了，你先建立個(gè)關(guān)于a的函數(shù) 在求個(gè)最值就OK 了

第三問(wèn)高是MH 底面是△ABN

應(yīng)該就可以搞定了~~~

BLESS YOU

博白縣高一補(bǔ)課班，幫忙解一道高一數(shù)學(xué)幾何題

這道題跟你這道題很像，基本上是一樣的，你參考下

（1）作NP⊥AB，MQ⊥BC， RtNPB和MQC中，∠NBP=∠MCQ=45°，CM=BN=a， 所以NPB≌MQC，BP=MQ， 可知PBQM是平行四邊形，這里就是長(zhǎng)

一對(duì)一的老師教學(xué)方法很重要，戴氏教育的老師們講課挺好的，會(huì)對(duì)的薄弱點(diǎn)著重訓(xùn)練

都說(shuō)一對(duì)一的輔導(dǎo)好，是因?yàn)橐粚?duì)一的課外輔導(dǎo)是不是比較有針對(duì)性

小班輔導(dǎo)比較有學(xué)習(xí)氛圍，一對(duì)一效果比較好，看你的要求選擇啦。戴氏教育小班和一對(duì)一都挺不錯(cuò)的