我想考本科，可是學(xué)習(xí)一直很差，可是我做高考一輪復(fù)習(xí)題目時(shí)

很多題目還是很難的，我很迷茫啊，怎么辦啊，我學(xué)藝術(shù)的，北海數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校

那要看哪科比較差。如果是物理化學(xué)英語(yǔ)，就比較好說(shuō)，如果是數(shù)學(xué)語(yǔ)文，可就要下大工夫了。想上本科，北海高三培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

北海高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

自己想法來(lái).！.你有的是時(shí)間，北海高中數(shù)學(xué)一對(duì)一

北海市數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

把一些基礎(chǔ)的知識(shí)要點(diǎn)搞清楚就行了，你是學(xué)藝術(shù)的，難的題目你沒(méi)必要去鉆研。你最好還是去咨詢你的老師，老師能夠根據(jù)你自身的情況給你制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的，北海高中輔導(dǎo)數(shù)理化

北海數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

到高三好好學(xué)都中了。北海輔導(dǎo)老師聯(lián)系方式

梧州一對(duì)一高考數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)效果好嗎

主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)；北海市數(shù)學(xué)老師

明年參加高考，想找一個(gè)老師輔導(dǎo)一下數(shù)學(xué)梧州高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師多嗎？

這些中介機(jī)構(gòu)通常有大量的教師資源，可以根據(jù)學(xué)生的需求推薦合適的老師。北海哪有數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)校老師：可以向?qū)W校的數(shù)學(xué)老師咨詢，看看是否有推薦的補(bǔ)習(xí)老師或者是否提供一對(duì)一的輔導(dǎo)服務(wù)。高考輔導(dǎo)

文科數(shù)學(xué)這么多題都做不出來(lái)怎么辦啊

因?yàn)槟阍瓉?lái)的都忘記了，我一開(kāi)始也是這樣。北海數(shù)學(xué)補(bǔ)課，然后要去找些中等難度的題，跟著老師二輪稍微更難的進(jìn)度來(lái)，爭(zhēng)取做出20題的第二小問(wèn)來(lái)就大概能上

一輪復(fù)習(xí)剛開(kāi)始都以專(zhuān)題為主，只能一個(gè)專(zhuān)題一個(gè)專(zhuān)題的好學(xué)了，不過(guò)老師的速度可能很快，北海數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師

北海中學(xué)數(shù)學(xué)提高班

只能從頭學(xué)起，北海一對(duì)一高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

梧州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

高考數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)首選梧州天材教育，一對(duì)一在職教師輔導(dǎo)，快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)

哪里可以請(qǐng)一對(duì)一高考數(shù)學(xué)家教

課外補(bǔ)習(xí)抄輔導(dǎo)相當(dāng)于老師給孩子開(kāi)小灶，越厲害的老師越有效果。三好網(wǎng)中高級(jí)教師，用他的知識(shí)、他的見(jiàn)識(shí)、他的教學(xué)經(jīng)歷、他的引導(dǎo)方法等一系列手段幫助孩子打開(kāi)獨(dú)立學(xué)習(xí)的興趣，彌補(bǔ)遺漏的知識(shí)，培養(yǎng)以后良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是輔導(dǎo)的作用，也是孩子輔導(dǎo)的最終目的

高考數(shù)學(xué)家教

我建議你找退休老師，別找?guī)煼秾W(xué)生。退休老師的要價(jià)可能會(huì)高，但是肯定價(jià)有所值。親身經(jīng)驗(yàn)——找個(gè)師范生不如買(mǎi)套數(shù)學(xué)卷子?？乖醣姅U(kuò)要加不同感感小時(shí)多少錢(qián)。我個(gè)人認(rèn)為，錢(qián)是次位失解甚布該草要的，關(guān)鍵是你能否找到好的老師。好的老師帶給你的絕對(duì)超過(guò)你付地費(fèi)守頂查的學(xué)費(fèi)

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

最后主動(dòng)挑戰(zhàn)問(wèn)題（興趣是最好的老師），要經(jīng)常攻關(guān)一些問(wèn)題。（白天攻，晚上鉆，夢(mèng)中還惦著它）

一定會(huì)有漏洞。
重視基礎(chǔ)，專(zhuān)注聽(tīng)課，課下反思。
檢查聽(tīng)課的效果是否有到位，就要關(guān)注以下幾點(diǎn)：
1）錯(cuò)后復(fù)習(xí)。例如上半學(xué)期已經(jīng)復(fù)習(xí)了函數(shù)，過(guò)了一段時(shí)間后再找出三五道相關(guān)習(xí)題，看看自己是否會(huì)做，以此來(lái)檢查自己的上課聽(tīng)課的效率。
2）隱性的思維。聽(tīng)課時(shí)也要進(jìn)行思考，這種隱形的思維是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，靠的是學(xué)生自己的領(lǐng)悟能力。
3）考試是考對(duì)多少，而不是會(huì)多少。同學(xué)們一定要調(diào)整好自己的策略?？荚嚥皇强磿?huì)了多少，而是看對(duì)了多少。因此，同學(xué)們應(yīng)該及時(shí)修正、調(diào)整自己的應(yīng)考模式，盡量發(fā)揮自己的最高水平，盡量少地留下遺憾。
復(fù)習(xí)時(shí)借助同學(xué)和老師的力量
同學(xué)們現(xiàn)在不是在家里自學(xué)，現(xiàn)在我們國(guó)家采用的是教學(xué)班的模式，一定有它科學(xué)的依據(jù)，同學(xué)們一定把握住“同學(xué)之間相互交流自己學(xué)習(xí)心得的體會(huì)和方法”。相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，有問(wèn)題可以找同學(xué)幫忙。如果同學(xué)也不懂可以問(wèn)老師，高三的復(fù)習(xí)時(shí)間都很緊張，不要自己一個(gè)人鉆研兩三天，因?yàn)楦呷臅r(shí)間都緊張。
被問(wèn)到的同學(xué)，也是擁有一個(gè)復(fù)習(xí)知識(shí)的很好的機(jī)會(huì)，“予人玫瑰手有余香”。在解答別人疑惑的過(guò)程中也得到有提高。
把握數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方向和節(jié)奏
1）跟上老師的復(fù)習(xí)步伐。大部分學(xué)校在期中之前（以梧州學(xué)校為例）復(fù)習(xí)了函數(shù)、不等式、向量和三角。下半學(xué)期主要復(fù)習(xí)、立體幾何、解析幾何等等，一定要跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，否則會(huì)加大自己的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2）按照考試題型。有針對(duì)性地加強(qiáng)自己考試策略的復(fù)習(xí)。例如高考梧州卷考的是三個(gè)題型：選擇題、填空題和解答題；高考廣西卷考的是兩個(gè)題型：填空和解答……所以要針對(duì)所在省市高考的要求練習(xí)解題技巧和方法。例如選填題就要用到“猜蒙湊”，允許你不會(huì)答，但是不能不得分。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后多練習(xí)。

數(shù)學(xué)：
課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。

這樣不但提高自己的證明能力，也加深對(duì)公式的理解。

還有就是大量練習(xí)題目。

基本上每課之后都要做課余練習(xí)的題目（不包括老師的作業(yè)）。

祝學(xué)習(xí)成功

二是練習(xí)要做適合自己的，自己數(shù)學(xué)差就多寫(xiě)課本的題和一些中等或以下的題，不要跟風(fēng)人家寫(xiě)什么自己寫(xiě)什么，還有，練習(xí)不適合買(mǎi)厚的不是重點(diǎn)高中的 具有強(qiáng)大意志力的童鞋是絕對(duì)絕對(duì) 剩很多的，建議買(mǎi)試卷集，又少又薄容易寫(xiě)完。三是要時(shí)刻記得歸納一下題型，今后絕對(duì)會(huì)有幫助的，等人家高三做歸納的時(shí)候。你已經(jīng)復(fù)習(xí)到那邊天去了..四是要記得回頭復(fù)習(xí)一下，懶的話，至少回去寫(xiě)寫(xiě)課本簡(jiǎn)單的東西，還是那句話，等高三人家重新揀知識(shí)的時(shí)候~你已經(jīng)high到哪，人家都看不見(jiàn)了。
補(bǔ)充一下：高中數(shù)學(xué)除了要記住概念啊、公式啊、定理什么的，還有一個(gè)需要記的最重要的東西
那就是解題的方法和思路，而這個(gè)不做很多題是悟不出來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)這種東西在高中還是非常重要的，所以珍重，老老實(shí)實(shí)多做題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很有規(guī)律滴

多做題，多思考，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣很關(guān)鍵。

認(rèn)真聽(tīng)講

多做題，認(rèn)真聽(tīng)講。一個(gè)類(lèi)型一個(gè)類(lèi)型的做題