初中生預(yù)習(xí)有必要嗎

我初一結(jié)束了，成績還可以。感我現(xiàn)在只預(yù)習(xí)科學(xué)、語文、英語，語文家教一對(duì)一多少錢

預(yù)習(xí)是種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。初一家教多少錢，可以幫你搶先一步學(xué)到新知識(shí)，到時(shí)你會(huì)有更多時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科.特別物理是新科

不用太詳細(xì)，了解知識(shí)點(diǎn)就行，遇到不懂的上課就認(rèn)真聽，下課可問。預(yù)習(xí)會(huì)讓你更有目的性。找老師的意思是找補(bǔ)習(xí)的嗎？補(bǔ)習(xí)就是老師帶你預(yù)復(fù)習(xí)，能自學(xué)最好，不行買本教輔也能琢磨。初一教語文補(bǔ)習(xí)老師，找課堂老師是必須的，不問白不問

初一語文家教一對(duì)一初一輔導(dǎo)

當(dāng)然有必要了，初一語文老師如何輔導(dǎo)

我?guī)缀鯊臎]預(yù)習(xí)過，可成績照樣很好，其實(shí)預(yù)習(xí)就是讓自己對(duì)于上課時(shí)即將要接受的內(nèi)容有一個(gè)了解，初一語文老師補(bǔ)課

初一語文家教價(jià)格

有用，語文家教多少錢

預(yù)習(xí)是種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。初一語文輔導(dǎo)培訓(xùn)老師，如果預(yù)習(xí)不認(rèn)真，那就肯定沒什么效果。預(yù)習(xí)的話，自己就得用心，等上課老師再講的時(shí)候，你邕寧區(qū)解更透徹，學(xué)起來更容易

初二是整個(gè)初中最容易出現(xiàn)成績分化的年級(jí)。

而這也是課業(yè)可是加重，難度加大的時(shí)期。

從初一的簡單的學(xué)習(xí)一步跨入初二的難度學(xué)習(xí)（幾何證明題增多），很多同學(xué)會(huì)感到不適應(yīng)。

而這時(shí)物理課也隨之而來，有些學(xué)生會(huì)在這時(shí)放棄對(duì)理科的興趣和信心。

所以，在孩子接受能力允許的范圍內(nèi)，適當(dāng)?shù)陌殉醵R(shí)前移，是比較恰當(dāng)?shù)摹?/p>

所以很多學(xué)校都將“全等三角形”安排到了初一下學(xué)期。

有些學(xué)校甚至引入了一些函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

超前學(xué)習(xí)可以為中考復(fù)習(xí)儲(chǔ)備更充分的時(shí)間。

在初二基本學(xué)完初中課程后，安排初三全年來進(jìn)行中考復(fù)習(xí)。

這種安排也是從高中借鑒而來的。

為本校高中部保留優(yōu)秀生源。

南寧市新邕寧區(qū)優(yōu)能中學(xué)每年的寒假和暑假都會(huì)安排一些預(yù)習(xí)課程。

主要是兩方面的考慮：一是為了幫助同學(xué)們提前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，分擔(dān)下學(xué)期的壓力二是為我們春季和秋季的同步提高班做一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備，因?yàn)槲覀兺秸n程會(huì)比較難，尤其是進(jìn)入初二以后，比數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的附加題會(huì)難一些。

但我們這里也提醒各位家長，一味盲目的超前也是不好的。

為什么這些學(xué)校講的如此之快？講的快是否會(huì)影響孩子的正常學(xué)習(xí)？學(xué)校里講的快

說實(shí)話，我也預(yù)習(xí)過，其實(shí)真的沒多大必要性。

我寒暑假從來不預(yù)習(xí)，中考還不是一樣靠進(jìn)了重點(diǎn)班。

不要聽網(wǎng)上那些人瞎吹，也沒必要報(bào)什么暑假班，上課的時(shí)候好好聽比什么暑假班都管用了，這點(diǎn)我是深有體會(huì)。

還有，提示你一下，初一時(shí)老師上課一講你就聽懂，不代表初二也是這樣，初二的課程尤其是科學(xué)難度要稍稍偏大，一定要好好學(xué)，尤其是初二上冊(cè)化學(xué)物理這方面，這是和后面銜接的，對(duì)了，以后你學(xué)下去，會(huì)學(xué)到物理的電路這方面，記住，電路一定要好好學(xué)，這個(gè)真的很重要。

科學(xué)一定要好好學(xué)，到了初三你就知道了，科學(xué)這科拉分最大的，無論如何也要把科學(xué)弄懂哦

我是覺得沒什么用處

老師為什么要求補(bǔ)課收費(fèi)

該講的老師都會(huì)在課堂上認(rèn)真地講。接受同一顆太陽的照耀，有的植物長成參天大樹，有的植物只能是狗尾巴小草?，F(xiàn)有升學(xué)考試體制下，同一試卷，同一分?jǐn)?shù)線~這才相對(duì)公平。天下父母心，望子成龍，望女成鳳。課堂差距只能課后彌補(bǔ)，所謂“笨鳥先飛，慢船先開”。然而，天下從來沒有免費(fèi)的“午餐”~事實(shí)就是這樣。商人賺錢發(fā)大財(cái)了，會(huì)得到別人的稱道，那是佩服他們的才智和吃苦耐勞的精神老師利用休息時(shí)間，你情我愿、價(jià)廉物美幫學(xué)生補(bǔ)差，為何會(huì)引來潮水般的非議？

這個(gè)問題問得比較逗！現(xiàn)在回答一下這個(gè)問題，1，究竟誰最想補(bǔ)課？答：家長也。可憐天下父母心，當(dāng)看到自己孩子成績不理想，虛榮心作祟，不去好好找原因，就只是出錢找老師補(bǔ)課，找出名的老師就得花多錢。所以得收費(fèi)。

我上課時(shí)，會(huì)把該講的知識(shí)都講了，要求學(xué)生把筆記寫在書上，方便他們課后做作業(yè)和復(fù)習(xí)另外，我鼓勵(lì)學(xué)生有問題，在校期間及時(shí)問。所以我沒辦班，我覺得沒必要！如果是外?；騽e的年級(jí)或班級(jí)的學(xué)生家長，找我給他們的孩子補(bǔ)課，他們又不是我的誰，憑什么讓我花費(fèi)我的精力和時(shí)間免費(fèi)補(bǔ)課