數(shù)學(xué)不好的人怎么學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)？

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我以前數(shù)學(xué)也不太好，但始終喜歡它，只是不太擅長(zhǎng)考試。初升高暑假銜接班數(shù)學(xué)，我認(rèn)為高中數(shù)學(xué)是沒(méi)有學(xué)不好的道理的，只要你有決心。你的問(wèn)題是對(duì)數(shù)學(xué)有排斥感，這是不可取的。試著去喜歡它，哪怕它讓你考得很難看。我是時(shí)刻告訴自己，你的目標(biāo)很明確：高考。白濤高考數(shù)學(xué)培訓(xùn)，既然如此，在辛苦都值得。所以從高一起，學(xué)習(xí)很緊張，但也很充實(shí)?？赡苣銜?huì)覺(jué)得時(shí)間不夠，其實(shí)可以擠的。4升5數(shù)學(xué)暑假銜接，并不光指開(kāi)夜車(chē)。朱昊鯤高考數(shù)學(xué)課程，晚上臺(tái)晚是不提倡的。學(xué)習(xí)好的人夜車(chē)開(kāi)得不晚。他們是非常好的利用白天的時(shí)間。我們白天是按學(xué)校作息的。這樣一算，你的自修時(shí)間很多。晚上也不用太熬夜，可以保證白天課堂的質(zhì)量（這非常重要）。要把這樣緊張的作息當(dāng)作一種習(xí)慣。數(shù)學(xué)無(wú)非是多做多想，不用太多參考書(shū)，不用鉆太難的題。首先保證基礎(chǔ)題，能力會(huì)提升的。切莫心急。有問(wèn)題一定及時(shí)解決，問(wèn)同學(xué)或老師都可以。堆積的后果是越來(lái)越挺不懂，越來(lái)越?jīng)]信心?，F(xiàn)在是暑假，你可利用剩下的時(shí)間查缺補(bǔ)漏。一定要以基礎(chǔ)題為重。不要覺(jué)得簡(jiǎn)單就跳過(guò)。除非保證100%正確率。你會(huì)發(fā)現(xiàn)下次再出現(xiàn)你還是無(wú)從下手。所以題目要先做，再看過(guò)程，最后自己小結(jié)。心不能浮躁，要靜要沉。我可以周末一天從起來(lái)到到睡覺(jué)都在做數(shù)學(xué)，而且樂(lè)在其中。哪怕有做不出的，思考是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。當(dāng)然一道題卡太久就放掉去問(wèn)人吧，畢竟你的時(shí)間也是有限的。過(guò)一陣子再返回來(lái)去做它。相信自己！我做到了，你也一定可以的！家里自己給自己寫(xiě)了自勉：戰(zhàn)勝自己

高中數(shù)學(xué)中的極限該怎么學(xué)并且有什么用

高中數(shù)學(xué)概念問(wèn)題

如果方程f(x)在（，1-1）內(nèi)有一解

是方程f(x)=0 在（，1-1）內(nèi)有一解就是說(shuō)在（，1-1）內(nèi)有一點(diǎn)帶入方程 使得f(x)

f(x)的導(dǎo)數(shù)在（，1-1）內(nèi)只有一個(gè)零點(diǎn)

f(，1)flt；=0且f(x)為單調(diào)函數(shù)吧

是方程f(x)=0 在（，1-1）內(nèi)有一解

就是說(shuō)在（，1-1）內(nèi)有一點(diǎn)帶入方程 使得f(x)=0

用數(shù)學(xué)描述 X= x，f(x)=0，Y=(，1-1)，Z=X交（打不出來(lái)）Y