我的英語(yǔ)很差現(xiàn)在初二了我想去補(bǔ)課但是聽(tīng)=人=說(shuō)基礎(chǔ)不好去補(bǔ)也沒(méi)用

剛上初二，只要你有想學(xué)的精神，絕對(duì)不晚的，重在掌握學(xué)習(xí)方法！音標(biāo)、字母組合的發(fā)音是基礎(chǔ)，必須牢固掌握。

孩子現(xiàn)在都初二了，給孩子報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班應(yīng)該不晚吧

不晚 初二報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班并不算晚。田陽(yáng)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，如果孩子從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，到初二時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了11冊(cè)。是否報(bào)輔導(dǎo)班主要取決于孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和個(gè)人能力。如果孩子的基礎(chǔ)較好，接受能力強(qiáng)，那么提升會(huì)相對(duì)較快；如果基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)自主能力較差，則提升速度可能會(huì)慢一些。

初二補(bǔ)課英語(yǔ)怎么選擇補(bǔ)課班

其歡實(shí)主要是選擇老師可以給你很大的啟發(fā) 當(dāng)然最重要的還是要靠自己

初二需要補(bǔ)課嗎

是否需要補(bǔ)課取決于以下幾個(gè)方面：學(xué)習(xí)情況：如果你在學(xué)習(xí)上遇到困難，成績(jī)不理想，或者感覺(jué)自己對(duì)某些科目理解不夠深入，那么補(bǔ)課可能會(huì)對(duì)你有所幫助。補(bǔ)課可以幫助你鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。你需要評(píng)估自己是否調(diào)有足夠的時(shí)間來(lái)，田林縣英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)田林縣8年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)課好嗎

英語(yǔ)初一基礎(chǔ)差初二需要補(bǔ)課嗎

對(duì)于英語(yǔ)初一基礎(chǔ)差，初二是否需要補(bǔ)課的問(wèn)題，主要取決于孩子的具體情況。相反，如果孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣不大，那么可能需要更多的外部幫

英一字陳再向次具鮮語(yǔ)初一基礎(chǔ)差初二需要補(bǔ)課嗎

應(yīng)該自己補(bǔ)補(bǔ)，多看看書(shū)，初一英語(yǔ)并不難，要先跟住初二，在回顧初一的知識(shí)點(diǎn)

初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好露生極英語(yǔ)補(bǔ)不太好該怎么辦

那么補(bǔ)課可能會(huì)有所幫助。最佳補(bǔ)課科目：對(duì)于英語(yǔ)不好

初二英語(yǔ)成績(jī)下降上輔導(dǎo)班有用嗎

你現(xiàn)在英語(yǔ)是什么水平，建議先做=一=個(gè)英語(yǔ)測(cè)試，然后針對(duì)性的學(xué)習(xí)，在這方面洛基?英語(yǔ)比較有經(jīng)驗(yàn)：學(xué)英語(yǔ)嘛 培養(yǎng)良好的聽(tīng)的習(xí)慣 養(yǎng)成用音標(biāo)拼讀單詞的習(xí)慣。每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練