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首先，課前自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。其次，課堂玉州區(qū)學(xué)習(xí)是核心，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和探究欲望。新高二預(yù)習(xí)教輔，最后，課后鞏固是補(bǔ)充

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別里科夫把自己裝在套子里是一種形象的說法，這里的“套子”寓意是膽小怕事，保守頑固，精神上對(duì)社會(huì)變革極度恐懼，加上他這個(gè)小人物本身又喜歡穿一個(gè)大外套，所以被諷刺為：裝在套子里的人，是非常形象的，是著名諷刺小說家契訶夫的作品。

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你的問題太大，沒法給你具體的建議，因?yàn)槲也恢滥愕亩贪迨巧?，還有你的具體成績(jī)?nèi)绾危抑豢珊暧^的給你一點(diǎn)建議，請(qǐng)你參考，有疑問請(qǐng)追問：一逐祖省式局、梳理課本，使本學(xué)期所學(xué)習(xí)的語文知識(shí)系統(tǒng)化。

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我們都知道，在高考試卷中，基礎(chǔ)題、中檔題占比大概80%左右，重點(diǎn)考查的是學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、解題的基本能力和基本方法；難題占比大概在20%左右，重點(diǎn)考查的是對(duì)知識(shí)的拓展

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表達(dá)與交流：培養(yǎng)口語交際能力和及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固：課后及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，做適量的練習(xí)題來鞏固知識(shí)。

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勤寫日記：日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強(qiáng)孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達(dá)能力

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高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，需要掌握約60%的知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容多且難度大，具有承上啟下的作用。以下是一些推薦的教輔書籍，幫助你在語文學(xué)科上取得更好的成績(jī)。

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4?? 高途高考語文基礎(chǔ)2000題：這套書是我們語文老師推薦的，平常上課最常用的就是那本伴學(xué)講義，里面有很多做題方法。5?? 解題覺醒語文和歷史：這本書是b站的老師參與編訂的

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使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的良好習(xí)慣，提升文化品醫(yī)陳座歲白仍位，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。選修部分：高二語文的選修部分可能會(huì)有所不同，具體取決于學(xué)校和地區(qū)。新高二預(yù)習(xí)哪些課程，這些選修課程旨在進(jìn)

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四、高二語文要學(xué)習(xí)那幾本書

語文學(xué)習(xí)也不例外。在高二這一年，學(xué)生通常會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識(shí)和文學(xué)作品，為高三的復(fù)習(xí)和高考做準(zhǔn)備。這些選修課程旨在滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，新高二輔導(dǎo)課程

五、，高二語文課程安排，統(tǒng)編版高二語文：

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