1.高中一對(duì)一補(bǔ)課哪個(gè)好，如果我從橫縣去南寧讀會(huì)不會(huì)跟不上別人

笨，南寧人也是人，農(nóng)村人也是人，是人都一個(gè)樣，不學(xué)誰都不會(huì)，不學(xué)誰都精，南寧人笨的也有，并不是他就是很聰明能干，只整體實(shí)力比農(nóng)村好一點(diǎn)而已

橫縣高三1對(duì)1補(bǔ)課哪家好

剛剛?cè)雽W(xué) 還沒有見到老師 要求我們 寫一篇名為《語文老師

臉上帶著微笑的你，總是滔滔不絕的給我們講文學(xué)，講魯迅，講西方文化：你總是好脾氣的教育我們要聽話，像個(gè)父親搬苦口婆心的嘮叨著要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能考上好學(xué)校：老實(shí)憨厚的外表下蘊(yùn)藏著一顆溫柔的心，你對(duì)我們的關(guān)懷總不會(huì)少。在我的印象中，你就是那種好男人的形象，令我尊敬！ 馬錦蓮——數(shù)學(xué)老師