補(bǔ)習(xí)班的老師有時會出一些補(bǔ)習(xí)的題，是因為他覺得這些題目是重點，是考試必考或者常考的類型，想讓學(xué)生百分百掌握。若是老師一直重復(fù)出這些題目，而學(xué)生又已經(jīng)熟練掌握，那么學(xué)生可以提出自己的想法。如果老師不能接受，那有可能這老師是偷懶吧

語言流利，教材知識點把握正確，解題能力強(qiáng)，奧數(shù)功底雄厚就OK了

南丹縣小升初補(bǔ)習(xí)老師地址

在制作錄屏類微課時，為了吸引學(xué)生的注意力

9.在普通學(xué)校，教師可以給語言障礙的兒童提供一下些幫助與支持

一：“我曾按時服用這種藥，可是并沒有達(dá)到預(yù)期的效果”最貼的譯文是

鹿寨小升初補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班，高考一模物理考好咋辦？怎么復(fù)習(xí)呢

多看看一模物理卷子，看看哪里失去了分?jǐn)?shù)，記錄在錯題本上，不會解答了直接問老師，弄懂錯題的原因，會解析這是關(guān)鍵哦，自己實是沒有信心，那就是京↘翰上補(bǔ)習(xí)班，一點一點兒的把物理錯題，重難點整理出來，好針對性輔導(dǎo)。短期內(nèi)物理能提升

好啊 檢測自己補(bǔ)習(xí)時的效果 而且講的一般是典型題型 這些弄徹底了 其它的也就沒啥問題了嗎小升初輔導(dǎo)

補(bǔ)習(xí)老師會出一些平時補(bǔ)習(xí)做過的題這樣好嗎

看在什么時候出的題目，如果在補(bǔ)習(xí)班例行的測驗時出的題目，測驗的結(jié)果補(bǔ)習(xí)班非常重視，而且要報給家長，那么不得不懷疑老師有討好家長的嫌疑，但如果是在平時隨機(jī)的測驗中，那么也是好的，為了測驗學(xué)生有沒有徹底掌握自己所講知識

LZ是物理沒考好，我是數(shù)學(xué)沒考好，我直接就去了京↘翰上補(bǔ)習(xí)班，家人給報的班，補(bǔ)習(xí)效果還不錯，老師授課方式靈活，很容易讓人接受，學(xué)到了不少解題思路跟技巧，LZ不妨來咨詢一下，京↘翰有很多校區(qū)的

二：老師在上課講授知識期間，學(xué)生在課堂上玩手機(jī)