
東蘭縣高三一對(duì)一的老師補(bǔ)習(xí)的老師哪里好
高中全日制補(bǔ)習(xí)哪家好?鴻文高考的全日制怎么樣
我也在那上的一對(duì)一,那個(gè)化學(xué)老師真的特別好,以前不及格,最后模擬我都在95左右,還考了一次99,真的,我現(xiàn)在在一中,特別感謝那的老師,真把我們當(dāng)自己孩子一樣
東華老師高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí),河池市一對(duì)一哪家老師比較好啊
選擇很重要,一個(gè)好的教育補(bǔ)習(xí)提分機(jī)構(gòu)能起到關(guān)鍵性的作用,好的老師、好的管理方式和每班控制的上課學(xué)生人數(shù)都很重要,缺一不可,大鍋飯永遠(yuǎn)沒(méi)有小炒香,就是這個(gè)道理,所以每個(gè)班的人數(shù)一定不能多,老師照顧不到位,再管理不到位,無(wú)法營(yíng)造一個(gè)好的氛圍,那就沒(méi)意義了,還不如回自己學(xué)校上課算了。在學(xué)校附近有個(gè)鴻文高考,專門做高中教育補(bǔ)習(xí)的,全是一對(duì)一,即使是全日制也是一對(duì)一,我孩子就在這里上的課,和之前的補(bǔ)習(xí)學(xué)校相比要正規(guī)多了,之前也是沒(méi)少走彎路,吃虧多了,也就有經(jīng)驗(yàn)了,希望能幫到你
孩子在機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)不理想,那里老師太年輕,感覺(jué)很多是畢業(yè)的學(xué)生
高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)老師,家教還是補(bǔ)習(xí)班?那個(gè)方式效果好
我高中補(bǔ)過(guò)好多地方,大概說(shuō)說(shuō)之間的區(qū)別吧。家教。輔導(dǎo)班。老師家里開(kāi)小班。家教,也就是一對(duì)一家教吧,可以請(qǐng)到大學(xué)生,專職老師都可以,解題答疑吧。比較好的有伯樂(lè)家教
第一家教等。輔導(dǎo)班:太多。有大班和小班之分。大班一般30~40人,小班一般10~15人,可以同一個(gè)地方補(bǔ)習(xí)幾門課,大班到華師大,復(fù)旦都可以,小班可以到新王牌,個(gè)人建議真正想學(xué)習(xí)還是到小班吧,更有針對(duì)性。老師家里小班:只能補(bǔ)習(xí)一門課,補(bǔ)習(xí)幾門的話要跑好幾個(gè)地方,同學(xué)都認(rèn)識(shí)居多,可以問(wèn)問(wèn)自己的老師家里有沒(méi)有開(kāi)
在9中,想找一個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的地方,南丹縣精英怎么樣
東蘭縣高三一對(duì)一的老師補(bǔ)習(xí)的老師哪里好
戴氏培訓(xùn)學(xué)校,高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家好
高三一對(duì)一輔導(dǎo)戴氏教育挺不錯(cuò)的,十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,師資力量雄厚,一家個(gè)性化的教學(xué)機(jī)構(gòu),根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況有針對(duì)性的去給孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí),讓孩子每天的學(xué)習(xí)和生活有規(guī)律的進(jìn)行
家教好,家教針對(duì)性強(qiáng),也不貴
輔導(dǎo)班參差不齊,有的還傻貴。呵呵
東蘭高三一對(duì)一老師補(bǔ)習(xí)老師哪里好,哪兒的一對(duì)一教學(xué)質(zhì)量好
我的侄子補(bǔ)習(xí)的地方還可以啊,聽(tīng)說(shuō)那兒的補(bǔ)習(xí)老師都是一線的好老師,他在那兒補(bǔ)習(xí)了一段時(shí)間后,成績(jī)有所提高哦。他對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越感興趣了,他挺喜歡那兒的環(huán)境,教學(xué)方式也是一對(duì)一的,我建議您可以把孩子帶到這來(lái)看看,咨詢一下。就在麗人世界的
老師在上課講授知識(shí)期間,學(xué)生在課堂上玩手機(jī)
新啟元的老師都很有經(jīng)驗(yàn),講課有很深刻,我之前高三寒假的時(shí)候在他們家補(bǔ)習(xí)過(guò)文化課,高考時(shí)候提高了不少分
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