青秀有沒有好的數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)高考數(shù)學(xué)呀

1.孩子數(shù)學(xué)不好，哪里有好的一對(duì)一老師推薦

從而揭示最簡(jiǎn)或最佳的解法。分類化歸，集中講評(píng)。形異質(zhì)同的題，集中評(píng)講；

2.加方鄉(xiāng)初二培訓(xùn)比較好的 加方鄉(xiāng)初二培訓(xùn)比較好的學(xué)校

南寧這邊，學(xué)達(dá)培訓(xùn)挺不錯(cuò)的 2016初二升初三哪家培訓(xùn)班比較不錯(cuò) 哪家的初中補(bǔ)習(xí)班比較好 我家南寧的，想知道哪家初中補(bǔ)習(xí)班比較好 這個(gè)問題你可以關(guān)注一下你周邊的信息你身邊的輔導(dǎo)，多在當(dāng)?shù)赜^察一下，做對(duì)比。加方鄉(xiāng)初二培訓(xùn)比較好的學(xué)校，最好是比較有名的大型輔導(dǎo)

五年級(jí)下冊(cè)第四單元的口語交際（寫一件難忘的事或感動(dòng)的事）怎么寫

急，下星期要交

心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。

學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。

一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。

看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。

由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。

我在水里撲騰著，叫喊著正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。

不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動(dòng)
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。

白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。

一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍?/p>

奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。

我也不知道這是為什么。

望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動(dòng)
中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。

我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。

老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。

我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。

一有空，我就請(qǐng)教老師。

有一次，我竟在英語課上睡著了。

令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。

下課后，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會(huì)著涼的，知道嗎？

從高中起我就喜歡上了看娛樂節(jié)目，特別是選秀的節(jié)目。

記得某一個(gè)星期要播放 非常6+1 而那天正好我有一件非常重要的事情，如果不參加可能會(huì)影響我的前途。

無奈，我只好忍痛落下了那一期的節(jié)目。

很幸運(yùn)，我居然找到了。

那期的節(jié)目很感人，看完我流淚了。

這是我2006年最難忘的一件事，一直無法忘記。

聽后我很驚詫，居然相差那么大的年齡。

然而年齡的差距并沒有讓我覺得他們有任何的不和諧。

最讓人感動(dòng)的一幕是在他們正式登臺(tái)演出前的的一堂表演課，表演老師一邊解說，他們一邊照老師說的意境去表演，具體詞我忘記了，大意是這樣的：我們已經(jīng)走進(jìn)了春天這溫柔的春風(fēng)我，牽著你的手 胸口涌動(dòng)的是無盡的柔情我想緊緊的抱住你 指導(dǎo)表演的老師姓秦，他說到這的時(shí)候再也說不下去了，因?yàn)樗呀?jīng)泣不成聲。

無法不被感動(dòng)！岑先生和鹿女士就那樣緊緊的相擁著，臉貼著臉，你完全看不到任何表演的痕跡，完美默契，彼此信任珍惜。

于是我被深深的打動(dòng)了

3.對(duì)榜樣的觀察和模仿，是小學(xué)生社會(huì)行為學(xué)習(xí)的重要方式

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有什么好的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師可以推薦嗎

責(zé)備孩子粗心時(shí)構(gòu)以“考試時(shí)一定會(huì)認(rèn)真做”的口號(hào)來回答。但是，平時(shí)都養(yǎng)成了不仔細(xì)、不認(rèn)真的習(xí)慣，考試時(shí)你能一下子改掉這么多壞習(xí)慣

孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)乎高乎低 假期想給孩子好好補(bǔ)補(bǔ)課

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