孩子英語(yǔ)不好孩子英語(yǔ)不好，想給孩子報(bào)個(gè)中學(xué)英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班？

孩子英語(yǔ)不好，想給孩子報(bào)個(gè)中學(xué)英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班

貨比三家不吃虧，這是老傳統(tǒng)了。現(xiàn)代人干什么事同樣講究“性價(jià)比”。體現(xiàn)在暑假報(bào)班上，很多家長(zhǎng)也都有自己的“小九九”。初二上冊(cè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，“價(jià)比三家選學(xué)聯(lián)教育！”說(shuō)起報(bào)班經(jīng)驗(yàn)，一些家長(zhǎng)會(huì)自信地告訴你：比名師、比班型、比提分、比環(huán)境……比來(lái)比去還是學(xué)聯(lián)教育暑假班的“性價(jià)比”高。如果您還不信，不妨到學(xué)聯(lián)教育校區(qū)去看一看，自然就可以找到暑假班選擇學(xué)聯(lián)教育的N個(gè)理由了。

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初二學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)方法

我現(xiàn)在呢就是一名初二的學(xué)生，我不敢說(shuō)我英語(yǔ)一定拿滿分，但是全校前幾名還是妥妥的，我說(shuō)這句話并不是為了炫耀，而是增強(qiáng)我的說(shuō)服力。

初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)報(bào)名，如果現(xiàn)在是小學(xué)的話，我比較建議自己學(xué)，什么補(bǔ)習(xí)班也不要報(bào)，如果底子還是不好，硬撐還是做不好

孩子對(duì)數(shù)學(xué)理解能力太差

無(wú)論怎樣講、二年級(jí)的題也不會(huì)做，做題全用猜

初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課怎么上

初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程

作為一個(gè)家長(zhǎng)不去自己讀懂孩子的心，試著走進(jìn)孩子的世界，有時(shí)間在這里提問(wèn)還不如多喝孩子溝通，了解他基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)。試著以朋友的姿態(tài)親近他讀懂他，有時(shí)候孩子的世界也是很復(fù)雜的

。這個(gè)首先還是要孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，不然啥都沒(méi)用。這樣會(huì)適得其反的

千萬(wàn)不要打罵孩子，他語(yǔ)文學(xué)得那么好，證明他并不是無(wú)心向?qū)W，只是興趣不在數(shù)學(xué)上。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中主要注意的一些問(wèn)題：正確理解和掌握數(shù)學(xué)的一些基本概念、法則、公式、定理，把握他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。由于數(shù)學(xué)是一門(mén)知識(shí)的連貫性和邏輯性都很強(qiáng)的學(xué)科，正確掌握我們學(xué)過(guò)

可考慮鍛煉左腦的訓(xùn)練方式；暴力、數(shù)理方面能力較強(qiáng)，數(shù)學(xué)較好，如增強(qiáng)與左腦對(duì)應(yīng)的身體右邊肢體的運(yùn)動(dòng)能力等

沒(méi)培養(yǎng)起來(lái)興趣吧。不過(guò)我倒是覺(jué)得，不是你孩子的問(wèn)題，可能是你不了解自己的孩子

小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)差是很正常的，誰(shuí)叫我們先學(xué)說(shuō)話呢！

初二英語(yǔ)補(bǔ)課避坑指南