南寧鑼圩鎮(zhèn)六年級語文復(fù)習(xí)位置在哪
2025-07-28 03:03:29廣西戴氏教育
南寧市青秀區(qū)2025年中小學(xué)招生簡章，2025年通知.
南寧六年級下冊語文復(fù)習(xí)，膽紅素偏高一定是病嗎？
七年級下冊數(shù)學(xué)知識點歸納
第五章同角或等角的余角相等，同角或等角的補角相等。
南寧六年級語文輔導(dǎo)，對頂角相等 判斷兩直線平行的條件：1）同位角相等，兩直線平行。
內(nèi)錯角相等，兩直線平行。
3）同旁內(nèi)角互補，兩直線平行。
如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩面三刀條直線也互相平行。
平行線的特征：同位角相等，兩直線平行。
同旁內(nèi)角互補，兩直線平行。
命題：⑴命題的概念：判斷一件事情的語句，叫做命題。
⑵命題的組成 每個命題都是題設(shè)、結(jié)論兩部分組成。
題設(shè)是已知事項；結(jié)論是由已知事項推出的事項。
命題常寫成“如 果……，那么……”的形式。
具有這種形式的命題中，用“如果”開始的部分是題設(shè)，用“那么”開始的部分是結(jié)論。
平移 平移是指在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做平移，平移不改變物體的形狀和大小。
把一個圖形整體沿某一直線方向移動，會得到一個新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。
新圖形中的每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的，這兩個點是對應(yīng)點。
連接各組對應(yīng)點的線段平行且相等。
在平面內(nèi)畫兩條互相垂直，并且有公共原點的數(shù)軸。
這樣我們就說在平面上建立了平面直角坐標(biāo)系，簡稱直角坐標(biāo)系。
平面直角坐標(biāo)系有兩個坐標(biāo)軸，其中橫軸為X軸，取向右方向為正方向；縱軸為Y軸，取向上為正方向。
坐標(biāo)系所在平面叫做坐標(biāo)平面，兩坐標(biāo)軸的公共原點叫做平面直角坐標(biāo)系的原點。
象限以數(shù)軸為界，橫軸、縱軸上的點及原點不屬于任何象限。
一般情況下，x軸和y軸取相同的單位長度。
y軸上的點的橫坐標(biāo)為零。
第三象限角平分線上的點橫、縱坐標(biāo)相等；第四象限角平分線上的點橫、縱坐標(biāo)互為相反數(shù)。
在任意的兩點中，如果兩點的橫坐標(biāo)相同，則兩點的連線平行于縱軸；如果兩點的縱坐標(biāo)相同，則兩點的連線平行于橫軸。
點到x軸的距離為，y，；點到y(tǒng)軸的距離為，x，；點到原點的距離為x的平方加y的平方再開根號；在平面直角坐標(biāo)系中對稱點的特點：橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)。
縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)。
第七章三角形任意兩邊之和大于第三邊，確形任意兩邊之差小于第三邊。
三角形三個內(nèi)角的和等于180度。
直角三角形的兩個銳角互余 三角形的三條角平分線交于一點，三條中線交于一點；三角形的三條高所在的直線交于一點。
直角三角形全等的條件：斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等，簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”。
（只要有任意兩條邊相等，這兩個直角三角形就全等）。
三角形全等的條件：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等，簡寫為“邊邊邊”或“SSS”。
兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等，簡寫為“角邊角”或“ASA”。
兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等，簡寫為“角角邊”或“AAS”。
兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等，簡寫為“邊角邊”或“SAS”。
等腰三角形的特征： 有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形； 等腰三角形是軸對稱圖形； 等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的重合（也稱“三線合一”），它們所在的直線都是等腰三角形的對稱軸。
等腰三角形的兩個底角相等。
等腰三角形的底角只能是銳角
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