對高中化學課程的結構進行普通高中化學課程標準（2017年版）

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那么怎樣才能跨越鴻溝，學好中物理呢？扶綏初中補習，我想應該從高中物理的知識結構特點與初中物理的區(qū)別入手，找到新的學習方法。本文以高一年級上學期的內容一個比較。第三章 牛頓運動定律；初中數(shù)學培訓機構，第四章 物體的平衡等本身就構成一個動力學體系。第二章從運動學的角度研究物體的運動規(guī)律，引入運動學的參量：位移、速度、加速度并找出物體運動狀態(tài)改變的規(guī)律。第三章牛頓運動定律，則從力學的角度進一步闡述運動狀態(tài)改變（產生加速度）的原因。這章是力學和運動學的紐帶，特別是牛頓第二定律。扶綏數(shù)學培訓機構，第四章則分析物體的運動狀態(tài)不改變（物體平衡）的規(guī)律。初中物理只介紹一些較為簡單的知識，高中物理則注重更深層次的研究 如物體的運動，初中只介紹到速度及平均速度的概念，高中對速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改變必然有加速廢，而加速度又有加速和減速之分。又如摩擦力，高中僅其方向的判定就是一個難點，“摩擦力總是阻礙物體的相對運動（或相對運動趨勢）”。首先要找到分清是相對哪個面，其次要用到運動學的知識判斷相對運動（或相對運動趨勢）的方向，然后才能找出力的方向，有一些問題中還要用物體平衡的知識能才得出結論。初中物理注重定性分析，高由物體則注重定量分析 定量分析比定性的要難，當然也更精確。如對于摩擦力，初中只講增大和減少摩擦的方法，好理解。高中則要分析和計算摩擦力的大小，且靜摩擦力的大小一般要由物體的狀態(tài)來決定，在后面的學習中我們將詳細分析。扶綏初中培訓，如何學好高中物理？除了概率很小的先天因素外，這里確實存在一個學習方法問題。誰不想做一個好學生呢？低了，我會努力改正。另外要敢于吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習，堅信自己能夠學好任何課程，堅信“能量的轉化和守恒定律”，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲?！腋梗ㄓ膶W家）有的人能夠遠遠超過其他人，其主要原因與其說是天才，不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神?！罓栴D（英國化學家）世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人后悔的就是時間。在以上八個環(huán)節(jié)中，存在著不少的學習方法，下面就針對物理的特點，針對就“如何學好物理”，這一問題提出幾點具體的學習方法?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。良慶區(qū)說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大??；扶綏補課機構，二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。扶綏縣教育培訓班，前者是定義式，適用于任何情況，后者是導出式，只適用于做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，良慶區(qū)說研究中學問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最后再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。如，“沿著電場線的方向電勢降低”；廣西扶綏縣初中排名榜，“同一根繩上張力相等”；“加速度為零時速度最大”；“洛侖茲力不做功”等等。廣西扶綏縣初中， 回復此發(fā)言

高中物理學習方法^，^獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。

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學好物理，關鍵不在于背，只要記住那么工式就行了。

然后就要多做題，找一些典型的題，要完全了解，弄透！更要上課注意聽，跟著老師的思路走，講重要的東西時千萬不要走神，一走神就聽不懂。

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遇到不懂的及時問老師問同學，經常錯或你覺得比較重要的（也就是你自己認為的難點，易錯點）題目記在筆記本上，有時間的時候拿出來看看，溫故而知新。