第一個，CO2不是鹽呀

第二個氫氧化銅也不是鹽呀

第三個不會發(fā)生反應(yīng)

鹽和鹽的溶液要發(fā)生置換反應(yīng)，產(chǎn)物里一定有沉淀

西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)：CaSO4+Na2CO3=CaCO3（向下箭頭）+Na2SO4

a2-10a + 25 +b2 - 24b+144 +c2-26c + 196 =0 (a-5)2+(b-12)2+(c-13)2=0 a=5 b=12 c=13 a2+b2=c2 所以是直角三角形

高三輔導(dǎo)一對一網(wǎng)絡(luò)課，金錢的歷史

關(guān)于中國的貨幣歷史，人們有著不同的看法，這是因為考證的標(biāo)準(zhǔn)不同。最早取得支付手段的是一些自然物，海貝便是其中之一，四五千年以前，海貝在中國的新石器時代晚期就已經(jīng)取得了實物貨幣的地位。在中

兄弟你最好還是去學(xué)校去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，我學(xué)了兩年了，還是個那

上林縣高三家教一對一輔導(dǎo)

上林縣高三家教一對一輔導(dǎo)機構(gòu)，實驗室制取氨氣有幾種方法

(1)反應(yīng)物是固體和固體加熱制備氣體的反應(yīng)，選用大試管加熱制備氨氣，選則裝置A，用固體氯化銨和氫氧化鈣加

只要你喜歡自學(xué)沒問題

《java編程思想》是個不錯的選擇

D=-1/(a+b) E=-a^2/c-a/(ac+bc)-cF=a^2-a/(a+b)

找高三一對一家教，綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染

B 試題分析：根據(jù)綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染分析解題.A、太陽能是無污染的能源，符合綠色

上林縣有沒有輔導(dǎo)機構(gòu)，高中化學(xué)競賽

大學(xué)課本是必看的，基本可分為有機、無機、結(jié)構(gòu)，物化其實可看可不看，但作為知識涉獵一點還是好的。有機最權(quán)威的是刑其毅先生的《基礎(chǔ)有機化學(xué)》；無機比較雜，打幾乎所有版本都南寧小異，只是有的涉及

一對一上門輔導(dǎo)家教高中提供數(shù)學(xué)、高中輔導(dǎo)服務(wù)，高中化學(xué)題

第一個是因為鹽酸是比碳酸強的酸，弱酸是不能造強酸的

第二個是因為氫氧化銅在液體中是沉淀的，和氯化鐵是不能反應(yīng)，并且氫氧化銅比氫氧化鐵穩(wěn)定

第三個和

第二個一樣的。鹽和鹽的反應(yīng)要看生成的東西有沒