高一升高二英語(yǔ)去哪里補(bǔ)習(xí)提分快

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怎樣學(xué)好英語(yǔ)？

好好學(xué)習(xí)很高興為你答疑解惑！宜州高中在哪個(gè)位置，最開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽(tīng)4-5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒(méi)事，就拿一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽(tīng)了一盤(pán)四級(jí)英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。所以還是絕對(duì)值得的。宜州區(qū)哪里有學(xué)英語(yǔ)的，單詞 這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，就好象建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。宜州高中聯(lián)系方式，但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。宜州英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿(mǎn)了一個(gè)大箱子。宜州英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好，大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。不懂的單詞全部記下來(lái)。先可以看一些＂書(shū)蟲(chóng)＂（高中水平）一類(lèi)的改編小說(shuō)，練練感覺(jué)。把題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。作文 這里我記得一個(gè)提高班的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背！但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來(lái)，經(jīng)?？纯矗⑴e一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有不同的效果：每天聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感（注意，是無(wú)意識(shí)地聽(tīng)），我們小時(shí)候也是這樣才學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的。

不過(guò)沒(méi)有基礎(chǔ)，自己是很難自學(xué)的。所以一定要先找好學(xué)習(xí)的對(duì)象才行。然后再養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然后就是讀，沒(méi)事的時(shí)候多讀讀它，好處哦 多記一些，肚子里有貨才不怕。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，有一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校給你推薦，是防城港的。宜州區(qū)宜州高中，她有基礎(chǔ)、口語(yǔ)、聽(tīng)力都一起教的全日制班，這個(gè)班應(yīng)該是適合你的。你要是有意向的話(huà)可以過(guò)去問(wèn)一下，地址是：防城港防城港東興一路93號(hào)。財(cái)大高頓英語(yǔ)教育 電話(huà)是：她人非常熱情的。號(hào)碼是：

“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話(huà)，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)?！笆值健?。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要?！岸健?。宜州區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)班，理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短?！把鄣健薄Ｔ谡J(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。“口到”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，東興，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話(huà)、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。

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還是功夫沒(méi)下到啊。不下功夫想要學(xué)好，無(wú)論看多少本書(shū)做多少練習(xí)都是沒(méi)有用的，如果要推薦補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的話(huà)，建議你上復(fù)仁學(xué)院，各方面都不錯(cuò)，至少收費(fèi)不貴，而且環(huán)境挺好的，相信英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)的話(huà)也沒(méi)問(wèn)題的

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