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            那洪街新高3復(fù)讀語(yǔ)文復(fù)習(xí)推薦

            2025-08-25 03:29:13廣西戴氏教育

            2025高三齊清看反形念益復(fù)習(xí)課

            如何復(fù)習(xí)好高三語(yǔ)文

            最后圍繞即時(shí)目標(biāo)開(kāi)展復(fù)習(xí)活動(dòng)和進(jìn)行復(fù)習(xí)評(píng)價(jià)。目標(biāo)要有明晰性、可行性、集中性、連續(xù)性、針對(duì)性和可量化性。

            高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)

            以下是一些高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)的方法:制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)高考語(yǔ)文科目的考試大綱,結(jié)合自己的實(shí)際情況行顯蘭組子急于的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),也要留出足夠的時(shí)間來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)效果,并對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)

            高考中我語(yǔ)城中區(qū)區(qū)績(jī)是86,我想復(fù)讀,可是不知怎樣提高語(yǔ)城中區(qū)區(qū)績(jī)

            1。

            先把高中三年語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,把比較難的題目用符號(hào)標(biāo)明(以備下次重點(diǎn)復(fù)習(xí)用)。

            這個(gè)不能夠貪快,慢慢來(lái),因?yàn)楸緛?lái)語(yǔ)文這科的提高都不會(huì)說(shuō)是突飛猛進(jìn)的,不要因?yàn)檎f(shuō)假期結(jié)束,這個(gè)復(fù)習(xí)工作就要完成。

            2。

            唐詩(shī),宋詞等,也要每天都讀讀,注意看分析,會(huì)進(jìn)行自己組織語(yǔ)言賞析。

            古文也要重視,你可以在假期讀讀歷史故事,這樣對(duì)你理解古文也會(huì)有所幫助。

            3。

            平時(shí)復(fù)習(xí),也可看看 讀者 等這樣的雜志,提高自己的寫(xiě)作能力。

            4。

            不是喜歡寫(xiě)日記的話,也要一周給自己規(guī)定一個(gè)話題作文來(lái)自己練,就當(dāng)是在考試一樣練,可以拿給老師幫你指點(diǎn)指點(diǎn)。

            以上就是我的個(gè)人觀點(diǎn),我是堅(jiān)持寫(xiě)日記的,平時(shí)比較喜歡看歷史書(shū)。

            如果還有什么需要我?guī)椭?/p>

            我覺(jué)得你應(yīng)該首先找出自己在整個(gè)試卷中的薄弱環(huán)節(jié),然后逐個(gè)攻克!城中區(qū)區(qū)我當(dāng)年高考時(shí)為了功課字詞,就做了好多卡片把容易讀錯(cuò)的和寫(xiě)錯(cuò)的記下來(lái),這樣多看幾遍字音和改城中區(qū)區(qū)部分就沒(méi)什么問(wèn)題了

            語(yǔ)文考試制勝三大秘訣仔細(xì)審題:多想想題目到底要你答什么(內(nèi)容),怎樣答(形式),一般題讀兩遍,難度題必須讀四遍;用好草稿:用草稿的目的在于反復(fù)修改,力臻完美。

            認(rèn)真書(shū)寫(xiě):工整規(guī)范,一目了然;清晰美觀,百看不厭。

            準(zhǔn)備答題時(shí),必須再次細(xì)讀題目,找準(zhǔn)“題眼”。

            答題時(shí),具體題目涉及到相關(guān)段落,要對(duì)這些段落反復(fù)研讀;詞曲小知識(shí)詞牌名(或曲牌名)表示詞(或曲)的格律,而題目則限定詞(或曲)的內(nèi)容。

            引號(hào)的作用:表引用(引用人物對(duì)話、詩(shī)文句等);表特定稱謂(特殊含義);表否定、反語(yǔ)、諷刺等意味;表強(qiáng)調(diào)。

            限字題的解答:根據(jù)題目要求作完全準(zhǔn)確的表述(此時(shí)不要過(guò)多地考慮字?jǐn)?shù)的多少);對(duì)照字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行簡(jiǎn)縮:①去除無(wú)關(guān)緊要的修飾語(yǔ),②多音節(jié)詞改為單音節(jié)詞,③用簡(jiǎn)稱(尤其是地名)。

            將符合題意和字?jǐn)?shù)要求的句子連起來(lái)讀一遍,看是否有語(yǔ)病,如有,必須修改。

            要做到句子簡(jiǎn)明、完整、通順、明確。

            擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)題:語(yǔ)句必須簡(jiǎn)短、精煉;可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、對(duì)偶句、對(duì)稱句,也可巧妙地應(yīng)用詩(shī)文名句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等稍作改動(dòng)以切合語(yǔ)境。

            注意例句所用的修辭手法(如比喻)和用詞特點(diǎn)(如疊詞)等。

            高考復(fù)讀學(xué)校:http://m.veerage.com/course/1277515.html

            如果是續(xù)寫(xiě)性仿句,還要注意語(yǔ)意的連貫一致。

            口頭表達(dá)題(如詢問(wèn)、交談、電話交流等場(chǎng)景對(duì)話)稱呼:準(zhǔn)確,體現(xiàn)人物關(guān)系;結(jié)合提示語(yǔ)境,表意必須明確;注意文明禮貌用語(yǔ)的使用。

            詞語(yǔ)的比較(選詞填空):比較詞義,尤其是意思相近的詞,一定要仔細(xì)辨別兩個(gè)詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區(qū)別。

            選好之后應(yīng)該將相關(guān)句子多讀幾遍,反復(fù)體會(huì)。

            根據(jù)文意給相關(guān)名詞下定義:以給“轉(zhuǎn)基因作物”下定義為例。

            注意點(diǎn):下定義必須把握住事物的本質(zhì)屬性,如“作物”就是“轉(zhuǎn)基因作物”的本質(zhì)屬性;“數(shù)學(xué)方法”就是“統(tǒng)籌方法”的本質(zhì)屬性。

            文段中關(guān)鍵詞語(yǔ)、短句的分析:在題目的

            字不好的話那就寫(xiě)字的時(shí)候?qū)懙穆稽c(diǎn),不要急著把作業(yè)。完成,再買本字帖練練

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