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但是我還是要告訴你莫給老師鬧，沒有好處！最終還是把你的面子給傷了！追問：建明在哪？戴氏英語培訓(xùn)電話，回答：建明在板房！戴氏英語學(xué)校怎么樣，在劉成住的那邊！戴氏教育中考中心，追問：你是？劉成住到哪里在？回答：就是在我們搭八路車，近板房的那邊

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2026年梧州市高考全日制一對一復(fù)習(xí)梧州一對一補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)校創(chuàng)建于太趙特松常括1926年，前身為“梧州市立中學(xué)”，1940年更名為“廣西省立梧州中學(xué)”，1952年更為現(xiàn)名 2025戴氏中考全封閉輔導(dǎo)學(xué)校聯(lián)系電話是多少戴氏初三封閉式補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)價(jià)格

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橫縣戴氏英語的地址和電話號碼如下輸依劃激藥特轉(zhuǎn)區(qū)：橫縣華金大道一段1188號錦繡學(xué)府城 南寧市橫縣紅陽楊柳街39號 南寧市橫縣紅陽華金大道一段204號 電話號碼：
以上信息可能會隨時(shí)間變化而發(fā)生變化，建議在聯(lián)系橫縣行驗(yàn)證

快中考了，我復(fù)習(xí)不過來，我的理科比較弱，所以大多時(shí)間都花在理

教我怎么全面高效率的復(fù)習(xí)，我復(fù)習(xí)不過來！我的理科比較弱

上個(gè)輔導(dǎo)班，突擊一下，希望有所幫助！戴氏初中英語怎么樣，我覺得你的基礎(chǔ)知識不牢固，應(yīng)該先加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)

戴氏英語培訓(xùn)學(xué)校

理科主要是靠理解，和文科的學(xué)習(xí)有一定的差異，只有明白道理才能事半功倍，可以和老師多交流一下，因?yàn)槔蠋熆赡鼙任覀兏私饽愕那闆r，至于你說的大部分時(shí)間都放在理科上，是不可取的，時(shí)間必須合理分配

買幾本練習(xí)冊，我數(shù)學(xué)不好，其他都還行。我買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊，加緊練習(xí)，老師講題時(shí)很認(rèn)真得看

從你的話語里，我感受到了你的焦急與無奈。首先，我想說，你要抓緊時(shí)間，找到源頭，逐一解決

突出效率如果有困難可以抓易放難
文科的話盡量及時(shí)消化
理科就得多練習(xí)了，不要做太難的

像理科的東西，你記住題型，就可以了。

初三化學(xué)題目

現(xiàn)有3個(gè)化學(xué)反應(yīng)：→

現(xiàn)有3個(gè)化學(xué)反應(yīng)：
→SO2→2CO2
→FE3O4
通過比較我們發(fā)現(xiàn)：他們有許多相似之處，其一，都是由一物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)
C+O2=CO
他們之間也存在相異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)和他的不同之處是
反應(yīng)物中的還原劑（）中CO不時(shí)蛋質(zhì)
課外學(xué)習(xí)CU2(OH)2CO3→2CUO+H2O+CO2后，我們又發(fā)現(xiàn)他也和上述三個(gè)反應(yīng)有相似之處，其相似之處是
生成物中都是氧化物

都是化合反應(yīng)P+O2→P2O5不同的是2CO+O2→2CO2 因?yàn)槭腔衔锱c單質(zhì)的反應(yīng)
生成物都是氧化物
第二題里的時(shí)堿式碳酸銅，不是氫氧化銅

為什么還用箭頭呢？！
都需要O2，都是氧化物，C+O2=CO2-1跟3的反應(yīng)物是金屬，而2是氣體（黑色）固體
都有氧化物生成
Ps：給個(gè)意見：(OH)，Cu一般是+2價(jià).
希望你可以學(xué)好化學(xué)

都是化合反應(yīng)碳加氧氣生成二氧化碳 與氧氣反應(yīng)的不是單質(zhì)，而是化合物