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通過外教一對(duì)一為孩子進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)是很多家長(zhǎng)正在嘗試或是已經(jīng)開始的選擇了，英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的就是學(xué)準(zhǔn)發(fā)音、多練習(xí)多使用，這樣自然就能掌握流利的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。

但是往往國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)都是中教老師小班教學(xué)，首先在發(fā)音上就容易出現(xiàn)“Chinglish”的問題，其次在練習(xí)方面，小班課堂至少五六個(gè)孩子，一節(jié)課下來不可能每個(gè)孩子都得到老師均等的糾正指導(dǎo)機(jī)會(huì)，沒有老師指導(dǎo)又沒有充分練習(xí)機(jī)會(huì)，這樣的口語(yǔ)學(xué)習(xí)很難有太大的起色。那么外教一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好？什么樣培訓(xùn)班才是有效的？聽是說的前提，當(dāng)孩子輸入了足夠多的英語(yǔ)語(yǔ)音信號(hào)以后，他們就會(huì)通過模仿來學(xué)習(xí)外教老師的英語(yǔ)發(fā)音，然后再互動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自我表達(dá)。北海藝考輔導(dǎo)班

另外教學(xué)需要技巧而不是一味的灌輸，因此專業(yè)的英語(yǔ)外教老師具備充足的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們知道如何調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣性、知道如何引導(dǎo)孩子自主積極的參與到英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的課堂之中。北海藝術(shù)教育，所以家長(zhǎng)一定要找一個(gè)可以為孩子固定外教的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。北海藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行，另外在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有免費(fèi)的

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