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補(bǔ)習(xí)班很少見(jiàn)，要有就是北海圖書(shū)館那，但我個(gè)人建議你和同學(xué)一起去找學(xué)校的老師在老師家里補(bǔ)習(xí)會(huì)好很多，我同學(xué)就是這樣。找一中的教學(xué)好點(diǎn)的老師和他商量一下就可以了。呵呵

廣西語(yǔ)文課外補(bǔ)課哪些好

找輔導(dǎo)班還不容易么，不過(guò)找個(gè)水平高的確實(shí)不容易

課外補(bǔ)課的好處和壞處，南寧作文補(bǔ)習(xí)班哪里好

南寧作文補(bǔ)習(xí)班有很多，水平參差不齊，融學(xué)校教材和城中區(qū)區(qū)益學(xué)特色教材為一體，獨(dú)創(chuàng)富有特色的城中區(qū)區(qū)益學(xué)教學(xué)方案。解決學(xué)生作文語(yǔ)言不生動(dòng)、內(nèi)容不具體、重點(diǎn)不突出等問(wèn)題， 例如南寧城中區(qū)區(qū)益學(xué)教育

2010屆廣西桂林文科，補(bǔ)習(xí)去哪里好？我是十八中的

開(kāi)學(xué)了，孩子把之前學(xué)的都忘記了。想給他補(bǔ)課

柳州有挺多補(bǔ)習(xí)的，如果要上一對(duì)一的話，推薦你去明.大教育這個(gè)機(jī)構(gòu)，柳州飯店對(duì)面。柳州中房都有

輔導(dǎo)高中語(yǔ)文的話，能飛教育的語(yǔ)文張老師的課教得特別好的，她一方面在于教學(xué)思路上，提高應(yīng)試技巧，“授之以漁”，讓我們學(xué)會(huì)如何答題，揣摩命題者的出題意圖，把握命題規(guī)律，挖掘答題思路，最終達(dá)到拿高分的目的。另一方面增加我們的語(yǔ)文修養(yǎng)，課堂上旁征博引，涉獵古今，從如何培養(yǎng)我們語(yǔ)文思維的角度入手，讓我們逐漸感悟、體味到漢語(yǔ)言文學(xué)的魅力，使我們?cè)诓恢挥X(jué)中增加文學(xué)底

菜園里我也去過(guò)，不好，不光是環(huán)境不行，老師也不行，不學(xué)了扣費(fèi)也是亂來(lái)的

1.現(xiàn)語(yǔ)文基礎(chǔ)不是很好高中語(yǔ)文的話基礎(chǔ)這方面是不是和初中差不多就

誰(shuí)知道現(xiàn)在什么課外輔導(dǎo)班最好??？要水平高的

我是柳州市長(zhǎng)大的，我知道的就是背著豬大腿去她家定親