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1:初一的語文沒學(xué)會，怎么辦？

其實(shí)初一的語文沒用難點(diǎn)，主要就是說明文，再者就是古詩，初一是初中和小學(xué)的交界，是一個(gè)過渡期，所以不會太麻煩。

2:快考試了，我是初一的，給點(diǎn)復(fù)習(xí)方法

其實(shí)很簡單。首先當(dāng)然是要背書與背生字詞啦，然后嘛，就沒什么了。

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能幫的就幫幫我哦，我是初一的

放輕松。我語文一般考前不怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)?？枷聛砭?20左右其實(shí)就把老師講的主要內(nèi)容，讓你覺得很煩的那幾課。認(rèn)真復(fù)習(xí)就可以。不用去記那作者，那個(gè)如果要考占分不多。所以主要復(fù)習(xí)

學(xué)語文不是只靠背就行的，一般只需將一些詩詞，要求背誦的文言文記住就可以了，其他的問題都是要靠自己的理解

初一上冊語文總復(fù)習(xí)

3:怎么樣復(fù)習(xí)初一語文

很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。第考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。，否則不懷則太過于緊張的心情，其實(shí)不用害怕，考試所以不要緊張。（看課本）。詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。祝你成功適當(dāng)，其實(shí)如果平時(shí)的基礎(chǔ)打好的話，幾乎不用太過復(fù)習(xí)的，看過就可以了，還有就是好記性不如爛筆頭！

初一語文上冊期末復(fù)習(xí)提綱

專題訓(xùn)練及總測試。重點(diǎn) 注意辨別字形、正字音、釋詞義

告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。 童趣 選自清代文學(xué)家沈復(fù) 浮生六記 中的“閑情記趣”一章，本文的主旨是寫作者兒時(shí)的“物外之趣”。 理想 是詩人流柳南的一首現(xiàn)代哲理詩。這首詩從理想的歷史意義、人格意義和人生意義三個(gè)方面告訴人們：人生要有理想，只要樹立了理想，并為之不懈地奮斗，就會取得豐碩的收獲。 人生寓言 的作者是周國平。其中 白兔和月亮 告訴人們：擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。 落難的王子 通過王子的經(jīng)歷又告訴人們：厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來?！逼涠茖W(xué)工作需要自由，需要寧靜，需要時(shí)間。其三，科學(xué)研究需要獻(xiàn)身精神。其中獻(xiàn)身精神是全文的核心。課文所選的十則，有的談學(xué)習(xí)方法，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；有的談學(xué)習(xí)態(tài)度，如“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边€有變修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！薄凹核挥鹗┯谌?。”等。在 春 中，作者按照盼春、繪春和贊春的思路來結(jié)構(gòu)全文。在繪春部分，依次描繪了五幅美麗的圖畫，分別是春草圖，春花圖，春風(fēng)圖，春雨圖和迎春圖。最后運(yùn)用比喻，突出了春天新、美、力的特征。薄雪覆蓋下的山；不結(jié)冰的水三個(gè)方面寫了柳州的冬天。表達(dá)了對柳州的贊美之情。在敘述方式上，本文獨(dú)具匠心，給人的感覺似乎是要到山中

2025年初中級經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)考指南，報(bào)名時(shí)間，考試時(shí)間，報(bào)名條件，成績查

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語文分三部分——基礎(chǔ)——課上認(rèn)真聽，課下認(rèn)真完成作業(yè)?？荚嚽霸诶斫獾幕A(chǔ)上，背好。保證基礎(chǔ)部分不能丟分的。

多讀課文，學(xué)會課文中的生字詞，注重讀音?？疵總€(gè)單元的測試卷。作文就挑一些自己喜歡的優(yōu)美句子背下來就行了