∑，Sigma，希臘字母（念：西格瑪） 表示數(shù)學(xué)中的“求和”，賓陽(yáng)縣：

∑Pi，i為1，2，。，T

即為求P1 + P2 +。+ PT的和

Sigma（大寫(xiě)∑，小寫(xiě)σ），是

第十八個(gè)希臘字母。在希臘語(yǔ)中，若果一個(gè)單字的最末一個(gè)字母是小寫(xiě)sigma，要把該字母寫(xiě)成 ?，此字母又稱(chēng)final sigma(Unicode： U+03C2)。在現(xiàn)代的希臘數(shù)字代表6

大寫(xiě)∑用于：

數(shù)學(xué)上的總和符號(hào)

小寫(xiě)σ用于：

統(tǒng)計(jì)學(xué)上的標(biāo)準(zhǔn)差

西里爾字母的С及拉丁字母的S都是由Sigma演變而成

如何理解本雅明的藝術(shù)生產(chǎn)論及其"靈韻"概念

那念（西哥嘛）是一個(gè)總和的意思，從幾開(kāi)始到幾

聽(tīng)說(shuō)33中1800+200住宿

二中5000

36中2000

南寧市高3復(fù)讀數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班價(jià)格

魔方網(wǎng)，培訓(xùn)咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái)

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一個(gè)橫著的M 數(shù)學(xué)符號(hào) 什么意思 急急

抱歉，那個(gè)我也打不來(lái)，那個(gè)念"xi ge ma” 是求和的意思。賓陽(yáng)縣寫(xiě)上：那個(gè)符號(hào)，然后上標(biāo)是n，下標(biāo)是k=1，然后右邊寫(xiě)個(gè)k意思就是：先對(duì)k賦值（從1開(kāi)始，每次加一，一直加到n），然后再疊加求和：就是會(huì)等于1+2+3+。+n=n(n+1)/2理解嗎？希望我的回

是指在一定范圍內(nèi)取連續(xù)整數(shù)該條件恒成立

例：M1~10+表達(dá)式

表示將1~10的整數(shù)代入表達(dá)式均可成立

南寧高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，變限積分求導(dǎo)公式是什么

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是有些高，一個(gè)老師專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)一個(gè)孩子。我孩子之前是在京太教育補(bǔ)習(xí)的一對(duì)一，老師是孩子挑選的，補(bǔ)得物理和數(shù)學(xué)，孩子提分還是很明顯的

南寧市高3復(fù)讀數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班價(jià)格，為何說(shuō)清源山是“宗教博物館”的縮影

8中我了解，因?yàn)槲沂?中畢業(yè)的 上了2本的話，每學(xué)期1000，一年就是2000 沒(méi)上2本的，每學(xué)期2000.一年就是4000 33中好象和8中一樣把 36中沒(méi)上2本的，每學(xué)期1800.一年就是3600 沒(méi)上2本的，我就不知道了