高考語文一對(duì)一有用嗎

當(dāng)然有用，而且用處很大。每一個(gè)學(xué)生只是這50份之一，60份之一。至于學(xué)得怎樣，理解的怎樣，每個(gè)個(gè)體不可能一樣，老師也很難一一把握。一對(duì)一能夠讓老師和學(xué)生零距離溝通，在教與學(xué)的過程中充分交流、互通，崇左補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪家好

高考前一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

高考前幾天上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班也是有用的，因?yàn)橐粚?duì)一補(bǔ)習(xí)的老師對(duì)于學(xué)生的高考前一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎 讓培訓(xùn)老師能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足

桂林審計(jì)學(xué)院的acca班與全國(guó)其他學(xué)校比較如何

南審曾請(qǐng)過上財(cái)?shù)牟┦縼砑?xùn)教授一兩天ACCA。崇左高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，南審對(duì)學(xué)生考A支持力度還可以，是辦A的最早的一批，稍晚于上財(cái)。高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)