今天小編為大家?guī)砹舜蠡h6年級補習(xí)一對一好不好，為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，小編為您整理了學(xué)習(xí)攻略作為參考。

一、小學(xué)六年級一對二補課收費標(biāo)準(zhǔn)，有沒有必要上補習(xí)班啊

不要相信社會上的所謂一對一的輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)老師最好是本年級的任課老師或者就是你的老師

平時學(xué)習(xí)效果不好可以去上上補習(xí)班。是會有效果的，（這個體會很深）但你別不認真，提高的話，港北奧賽什么的可以去找找外面的補習(xí)班。但如果只是平時有漏洞的話建議找科任或同年級的。會很了解

大化縣6年級補習(xí)一對一好不好

二、一對一輔導(dǎo)的效果怎么樣？之前在新年華教育上的大小班

一對一輔導(dǎo)可以對孩子進行針對性的輔導(dǎo)，對孩子的提高比上大班好些

正想給孩子報個輔導(dǎo)班呢，但是聽說一對一很貴，不知道效果怎么樣

一對一效果肯定好，最好找專業(yè)的一對一，睿凡就是做專業(yè)一對一的

最主要還是看孩子呢。給再好的不去認真學(xué)，也是沒效果的

孩子現(xiàn)在初四沒時間去補習(xí)班，請家教效果好嗎

在校大學(xué)生吧，我大學(xué)的時候輔導(dǎo)過2個小孩。四年紀(jì)男孩數(shù)學(xué)，2個月，平時75分，期末考96分；五年級女孩數(shù)學(xué)，2個月，平時20分，上升到61分。我想說的是大學(xué)生會有更多的責(zé)任心，而且年輕不缺熱情

我覺得沒太大的效果。只要學(xué)生肯學(xué)，老師有經(jīng)驗，肯定會有效果。但是，眾所周知，學(xué)習(xí)還是要靠學(xué)生自己。一對一輔導(dǎo)缺點： 1.一般機構(gòu)老師是固定的，不能因為對教師的教育方式不滿而更換教師。2.輔導(dǎo)時間沒有彈性，大/小班教學(xué)不會因為配合一位同學(xué)而放慢教學(xué)的進度

一對一由于是老師直接授課，跟大小班集體授課還是不一樣，老師的節(jié)奏完全按照學(xué)生的進度，可以讓孩子試一下

請個一對一的大學(xué)生家教吧，這樣經(jīng)濟又實惠，又能學(xué)到更多的東西

現(xiàn)在的一對一中小學(xué)輔導(dǎo)比較多，不知道那個比較好

我覺得最好是不要補習(xí)。如果自己行的話，最好能不補就不補

如果一定要補的話，最好是找家教。因為如果是補習(xí)班，是大課，有很多同學(xué)。難免會講話，或者不聽，尤其還是補習(xí)。小孩是有抵觸情緒的，效果不一定會好。很有可能是在浪費時間

所以我建議最好是找家教，找有經(jīng)驗的家教。人數(shù)少一點，五六個，甚至是一對一。這樣應(yīng)該是會有一定效果的

祝你的孩子成績進步

六年級一對一補課多久有效果，有在精銳教育補習(xí)過的嗎？怎么樣

一對一效果還是蠻明顯的，學(xué)習(xí)成績和主動性都有所提高。晚自習(xí)氛圍很好

家教起的作用更多的只是鞏固和查漏補漏

效果是在課堂上弄出來的。所以你應(yīng)該抓好孩子的課堂，而不是放在家教