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一、戴氏培訓(xùn)學(xué)校，藝考生哪里提分比較快。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)大膽取舍

文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課長(zhǎng)時(shí)間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，文化課基礎(chǔ)非常重要，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在最后沖刺階段，取得飛快的進(jìn)步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識(shí)，抓住各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，就可以輕松應(yīng)對(duì)省控線。另外考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)取舍，畢竟時(shí)間有限，遇到那些難點(diǎn)難題，自知很難把握的，要學(xué)會(huì)大膽舍棄，而多花些時(shí)間在那些還未掌握的基礎(chǔ)知識(shí)上，保證效率的最大化。

2、把握知識(shí)總體，分層次學(xué)習(xí)

高三階段的文化課復(fù)習(xí)，多是對(duì)整個(gè)高中階段的知識(shí)鞏固，在整個(gè)知識(shí)框架中，把握住總體，從總體上掌握住各科的知識(shí)體系，以便在最短的時(shí)間掌握各科的知識(shí)內(nèi)容，并對(duì)所了解的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)，以往為了全面掌握知識(shí)總體，而通篇翻閱高中課本的復(fù)習(xí)模式將不再可取，首先是時(shí)間不允許，這么短的時(shí)間內(nèi)根本學(xué)習(xí)不過(guò)來(lái)；其次是考生也沒(méi)有這么多耐心；再次是這樣學(xué)的效率其實(shí)并不高，想要快速的掌握知識(shí)框架，分層次學(xué)習(xí)，不僅要根據(jù)課堂老師的復(fù)習(xí)模式走，還要借鑒藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行自我總結(jié)。

3、分清主次，突擊重點(diǎn)

所謂分清主次，主要是在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，把學(xué)習(xí)效率最大化。這就要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)分清各科知識(shí)點(diǎn)的現(xiàn)狀，哪些是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，哪些是?？键c(diǎn)，哪些是主干知識(shí)點(diǎn)等，即使自身不知道也沒(méi)關(guān)系

廣西巴馬縣藝考數(shù)學(xué)提分的地址，巴馬藝考數(shù)學(xué)提分地址

柳州藝考生文化課數(shù)學(xué)快速提分哪里效果好?

柳州藝考生文化課數(shù)學(xué)提分哪里效果好？ 得到教育為藝術(shù)生高考提供個(gè)性化的文化課訂制服務(wù)。主打課程：藝考文化課全日制、封閉式?jīng)_刺集訓(xùn)。戢融水老師，東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。十分重視數(shù)學(xué)思想方法的講解和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生能夠進(jìn)行充分的啟發(fā)和引導(dǎo)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，并能夠根據(jù)學(xué)生的不同層次進(jìn)行因材施教。授課融會(huì)貫通，上課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、激情、靈活、幽默，責(zé)任心很強(qiáng)，高考成績(jī)十分優(yōu)異，深得眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴！ 謝睿老師，畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。數(shù)學(xué)聯(lián)賽全省二等獎(jiǎng)，全國(guó)高中物理競(jìng)賽全省

第二名，保送中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，具有六年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重基本概念歸納和拓展，對(duì)高中數(shù)學(xué)各專題有獨(dú)到的解題思路和方法。講課幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生喜愛(ài)。輔導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升，高考成績(jī)優(yōu)異。