我是廣西崇左的2020屆高考,考的不理想打算復(fù)讀,崇左哪所高考補(bǔ)？

河池環(huán)江縣高3復(fù)讀語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校

河池環(huán)江高3復(fù)讀語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)高三復(fù)讀生！

2020年南寧高考學(xué)校排名，請(qǐng)問(wèn)我如果認(rèn)真復(fù)讀一年我的成。

有復(fù)讀經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)

考個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校 狠狠的給他們一巴掌把他們打醒 也證明我不是一

我是補(bǔ)習(xí)的（理科） 個(gè)人的經(jīng)歷及建議 僅供參考

首先，補(bǔ)習(xí)了之后，考不考得好，這很難說(shuō)，因?yàn)槲覀儾皇歉呤郑呤忠话愣己芊€(wěn)定，這一點(diǎn)大家都明白

再者，去補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)班90%以上的人，你應(yīng)該都不認(rèn)識(shí)，底子差，自己平常練習(xí)，可能題都不好做，做不來(lái)（理綜、文綜），文綜我不清楚，就說(shuō)說(shuō)理綜，理綜數(shù)學(xué)，這是一大問(wèn)題，然后就是生物（補(bǔ)習(xí)，我生物考試一般都是20+分，我的天，我?guī)缀跬耆艞壛耍锢硪搽y，就感覺(jué)化學(xué)稍微簡(jiǎn)單些），把補(bǔ)習(xí)分9個(gè)月，前2個(gè)月熟悉環(huán)境+看書(shū)（理綜的書(shū)都看2遍，2個(gè)月當(dāng)然不夠，反正補(bǔ)習(xí)全過(guò)程看夠兩遍），一般前半年都是老師復(fù)習(xí)，后半年幾乎都是做題練習(xí)了，自己都沒(méi)把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好點(diǎn)，老師就開(kāi)始讓練習(xí)了，做起題來(lái)始終老火。做不來(lái)的，當(dāng)然自己得先認(rèn)真思考，后再去問(wèn)同學(xué)（我?guī)缀鯖](méi)問(wèn)過(guò)老師，因?yàn)槲覂?nèi)向）。語(yǔ)文就做好平時(shí)老師讓做的練習(xí)就可以了，英語(yǔ)一定記好單詞（我是把高中的書(shū)后的單詞集都拿來(lái)記了的，先是把漢語(yǔ)蒙住，看，在看到單詞時(shí)能否說(shuō)出它的意思，能的話就不管他的，有點(diǎn)勉強(qiáng)的，就拿個(gè)本子來(lái)記下，太生僻的不管，幾輪下來(lái)，就剩不了幾個(gè)了）

最后，大家都知道的，補(bǔ)習(xí)靠的是堅(jiān)持，我們沒(méi)有多的睡眠，更不要說(shuō)玩耍時(shí)間了，最后還得看個(gè)人運(yùn)氣，現(xiàn)在高校擴(kuò)招，分?jǐn)?shù)都有所降低，上大學(xué)的幾率就大了

我是的廣西考生，分?jǐn)?shù)491，差19分上3本

補(bǔ)習(xí)時(shí)，前面都不怎么努力，但也不是都在耍，我是最后奮斗了近2個(gè)月，高考時(shí)，我的心態(tài)是能考多少考多少，最后運(yùn)氣好，剛上2本線（436分）

還有，不知道你上3本線沒(méi)。如果真的上補(bǔ)習(xí)這條路，就要認(rèn)真走

廣西高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)哪里好?廣西高三復(fù)讀如何報(bào)名?

選復(fù)讀學(xué)校，就是選師資和管理兩個(gè)實(shí)實(shí)在在的因素，就這兩方面來(lái)講，崇左育強(qiáng)中學(xué)確實(shí)不錯(cuò)，我是理科一班的，今年估了540分，比去年競(jìng)爭(zhēng)分120分，這就是對(duì)學(xué)校師資和管理實(shí)實(shí)在在蕞好的證明。

關(guān)于高中復(fù)讀的問(wèn)題 希望高人指點(diǎn)

復(fù)讀有沒(méi)有必要？像我這樣的水平復(fù)讀有沒(méi)有希望？

廣西伊犁天等,高考補(bǔ)習(xí)高三復(fù)讀的學(xué)校機(jī)構(gòu)有哪些?

推薦一下高考補(bǔ)習(xí)高三復(fù)讀的學(xué)校機(jī)構(gòu)有哪些

推薦你去創(chuàng)博教育看看，還不錯(cuò)，有很多三中農(nóng)四師一中的退休老師，在開(kāi)發(fā)區(qū)中杰天等那的一個(gè)二樓，規(guī)模挺大，小班全日制的，食宿學(xué)習(xí)一體的，好像一個(gè)班就10人左右，每年應(yīng)屆生和復(fù)讀生還挺多的。好像一個(gè)補(bǔ)習(xí)的考了700多，去了崇左大學(xué)，你去了解