一、高二英語(yǔ)會(huì)考復(fù)習(xí)策略，我是一名高二學(xué)生。

一、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是對(duì)新課的準(zhǔn)備，是上好課的基礎(chǔ)，英語(yǔ)的課前預(yù)習(xí)要求做到： 1. 通讀課文。通讀教材的目的是為了了解課文的大體內(nèi)容，在進(jìn)行這些工作時(shí)，應(yīng)暫時(shí)撇開(kāi)課文中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，不要急著解決那些生詞，以免時(shí)讀時(shí)停

二、我是一名高二的學(xué)生，想利用暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高能力。

新概念是英語(yǔ)教材中的珍品 新靈山縣很多很多名師 都是從背誦新概念課文開(kāi)始學(xué)習(xí)的 在暑假里 時(shí)間很充裕 一定給自己安排好時(shí)間 每天背一篇新概念課文 你是高中生 背新概念2就行 如果你覺(jué)得新概念2簡(jiǎn)單了 那就嘗試著背新概念3 學(xué)好英語(yǔ)就是從背誦開(kāi)

三、名師強(qiáng)烈推薦:高效檢查作業(yè)技巧!(附課后復(fù)習(xí)方法)(二)

四、暑假結(jié)束后就靈山縣二了。期末考試數(shù)學(xué)77，英語(yǔ)59

其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也可以的，按照下面的方法來(lái)復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；

一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。如果基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生

說(shuō)真話 高二的暑假去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的英語(yǔ) 這樣好嗎？

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主要是講解課內(nèi)的，上課老師的速度跟不上 別太深了。

五、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，目前快高二了，如何學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)呢？

高二英語(yǔ)很差怎么學(xué)？英語(yǔ)上課基本都聽(tīng)不懂，如何逆襲？ 學(xué)到高二是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的分水嶺，如果在這個(gè)時(shí)候你發(fā)現(xiàn)課堂上的內(nèi)容完全聽(tīng)不懂那么說(shuō)明你之前有很多基礎(chǔ)工作沒(méi)有做。拋開(kāi)語(yǔ)法先攻克單詞關(guān) 有很多高中英語(yǔ)老師并沒(méi)有提醒學(xué)生

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六、廣西上林縣英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，我是一個(gè)高二學(xué)生，我現(xiàn)在非常想學(xué)英語(yǔ)。

呵呵，怎么說(shuō)，你的問(wèn)題就像： 我還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，但是我想問(wèn)該怎么跑比較好呢？能不能介紹幾種跑步方式給我呀？ 沒(méi)有諷刺的意思啊，對(duì)事不對(duì)人。想學(xué)好英語(yǔ)，它作為一門語(yǔ)言類學(xué)科， 直接說(shuō)吧，這是一個(gè)老生常談被說(shuō)膩了的東西――記單詞

我現(xiàn)在高二 英語(yǔ)70分 馬上一輪復(fù)習(xí) 馬靈山縣三 現(xiàn)在很迷茫 其他科目還好

加拿大高中申請(qǐng),家長(zhǎng)們想知道的問(wèn)題都在這里!