有1/2在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),1/4學(xué)習(xí)音樂(lè),1/7在默默思考,此外還有三名學(xué)生。

有1/2在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，1/4學(xué)習(xí)音樂(lè)，1/7在默默思考，說(shuō)明另外的學(xué)生總共占總數(shù)的（1-1/2-1/4-1/7）=3/28，另外的學(xué)生一共有3名，所以總共有（3除以3/28人）。

南寧市音樂(lè)數(shù)學(xué)1對(duì)1復(fù)習(xí)，南寧寒假去哪輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)好？

數(shù)學(xué)在復(fù)習(xí)中要將思想、方法、知識(shí)、技巧融會(huì)貫通。而具有成型的數(shù)學(xué)思想是解答最后幾道大題的關(guān)鍵。學(xué)大認(rèn)為，數(shù)學(xué)對(duì)舊題的新解：適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)錯(cuò)題、舊題

南寧小升初數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí).小升初一對(duì)一輔導(dǎo)班好點(diǎn)的推薦

學(xué)大教育是很不錯(cuò)的，輔導(dǎo)效果明顯。去問(wèn)問(wèn)吧。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。

南寧有哪些一對(duì)一教學(xué)機(jī)構(gòu)。

給你推薦下學(xué)大吧~因?yàn)槲抑叭ツ巧线^(guò)，所以我可以很肯定的說(shuō)他們的教學(xué)質(zhì)量是不錯(cuò)的。

南寧市橫嶺音樂(lè)數(shù)學(xué)1對(duì)1復(fù)習(xí)

1/2的同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),1/4在學(xué)習(xí)音樂(lè),1/7沉默寡言。

3÷（1-1/2-1/4-1。

南寧小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化。

在我看來(lái)，學(xué)大很不錯(cuò)。

南寧高中數(shù)學(xué)去哪補(bǔ)習(xí)？高一數(shù)學(xué)一對(duì)一難點(diǎn)重點(diǎn)培優(yōu)？

個(gè)人覺(jué)得高一數(shù)學(xué)難點(diǎn)培優(yōu)應(yīng)該去學(xué)大的。

南寧名師針對(duì)性一對(duì)一輔導(dǎo)。

學(xué)大的老師是很好的，他們的學(xué)習(xí)方法也是很好的呢，而且他們對(duì)孩子們的教育也是。最好自己親自去咨詢(xún)呢，嘿嘿。

明天數(shù)學(xué)考試,應(yīng)該復(fù)習(xí)什么？

聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松心情，該學(xué)的你都學(xué)了。

南寧西鄉(xiāng)塘高考輔導(dǎo)