我是一名培訓(xùn)學(xué)校的初高中英語老師，想找一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受一下培訓(xùn)。

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英語是一種語言，語言運(yùn)用的最高境界就是東興——聽說讀寫，因此相應(yīng)的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同學(xué)在學(xué)英語的時(shí)候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個(gè)器官

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化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，學(xué)生在老師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不僅要認(rèn)真聽講，同時(shí)還應(yīng)通過自己雙眼的觀察，將課前“讀”中的疑點(diǎn)明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結(jié)合，不僅學(xué)會(huì)了化學(xué)知識(shí)的操作技能，還學(xué)會(huì)了思考。就青少年的發(fā)展看

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我是一個(gè)徹徹底底的英語文盲，初中的英語是混過來的，現(xiàn)在東興中了。

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高中英語語法不懂，想找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不知道該怎么補(bǔ)?

高一英語一個(gè)單元分幾課時(shí)講，每課時(shí)都是怎么安排的。

我沒教過高中英語，要是在補(bǔ)課班講新課要注意什么呢，跟學(xué)校都一樣嗎？

教學(xué)方法：1.愉快教學(xué)法 教師在教學(xué)中，應(yīng)使整個(gè)教學(xué)都彌漫著一種和諧、融洽、振奮、飽滿的情緒氣氛。同時(shí)，在教學(xué)時(shí)，使學(xué)生進(jìn)入語境，創(chuàng)造情景，幫助學(xué)生通過英語直接理解教學(xué)內(nèi)容意思，養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。其次