今年復(fù)讀了，數(shù)學(xué)很差，非常差，怎樣在這一年里把分提到100以上。

很多人因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，起先失掉興趣，然后失掉信心，最后便討厭數(shù)學(xué)了，結(jié)果導(dǎo)致數(shù)學(xué)更差了。其實(shí)這些環(huán)節(jié)是相關(guān)的，只要改好了一個(gè)方面，其他方面也就跟著好起來。當(dāng)然，學(xué)數(shù)學(xué)需要一定的天分，這是肯定的

廣西百色高考復(fù)讀數(shù)學(xué)沖刺好不好

廣西百色有高考復(fù)讀培訓(xùn)班嗎，高考不理想到底要不要復(fù)讀？

高考不理想到底要不要復(fù)讀取決于諸多因素，我是文科生，對于文科生來說，復(fù)讀就是要提高數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)一直不好，復(fù)讀期間做了許多數(shù)學(xué)題，最終數(shù)學(xué)提到了120分左右，這個(gè)成績我已經(jīng)比較滿意了。是否復(fù)讀的問題其實(shí)要問你自己，你是否能堅(jiān)持下去，是否要堅(jiān)定的走高考這條路。條條大路通羅馬，但高考是最近的一條，希望考生可以考慮清楚。當(dāng)然，如果自己考的還不錯(cuò)，只是離自己理想的學(xué)校差了些，這樣就不要擔(dān)心了，畢竟以后還可以考研。總之，自己的路還得自己選，自己選的路跪著也要走完。

高考百日沖刺有用嗎 能讓三百多分的人上五百分么

高考數(shù)學(xué)沖刺方法，復(fù)讀沖刺班那個(gè)好點(diǎn)?

好的復(fù)讀沖刺班都會有好幾個(gè)老師來助攻，不要告訴我說一個(gè)老師就行，一個(gè)老師的精力畢竟有限，老師帶領(lǐng)梳理思路和知識體系，要比自己一個(gè)人來的快，慢慢的就會形成自己的解題思路和自己解決問題的能力，提升成績，錢不白花，青春不白浪費(fèi)。優(yōu)狀元高

百色高考復(fù)讀數(shù)學(xué)沖刺好不好，以下幾個(gè)廣西的高考補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好?

對于一個(gè)決心創(chuàng)造輝煌的今年只考上二本的文科的可能被百色學(xué)院錄取的有

自控力差的學(xué)生在復(fù)讀機(jī)構(gòu)上全日制高考補(bǔ)習(xí)班,效果會好嗎?

廣西百色有高三補(bǔ)習(xí)班嗎，高懸賞，我這樣的情況應(yīng)該復(fù)讀嗎？

通常復(fù)讀的考生分為以下14種情況：

1.在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績低于平時(shí)模擬成績很多的學(xué)生。

2.考運(yùn)不好，如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平，導(dǎo)致不少原來準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復(fù)讀有名牌的希望，不復(fù)讀將極其可惜。

3.填報(bào)志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。

4.距理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。高考復(fù)讀學(xué)校

5.不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無策略無計(jì)劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。

6.有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強(qiáng)，能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。

7.自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯(cuò)誤、高考成績不佳的學(xué)生。

8.高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。

9.只能讀民辦本三的學(xué)生，基礎(chǔ)可以，復(fù)讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué)復(fù)讀。

10.無奈考入不理想的大學(xué)或極不喜歡的專業(yè)，進(jìn)大學(xué)后長時(shí)間難以適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)生，大學(xué)里很多學(xué)生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，卻實(shí)現(xiàn)了理想。

11.是原本基礎(chǔ)很差，但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補(bǔ)上來，來年再考；

12.是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí)，到了高三下學(xué)期才開始努力，成績有明顯進(jìn)步，雖然沒有考上大學(xué)，但樹立信心，認(rèn)為復(fù)讀一年后肯定能考上；

13.是認(rèn)為自己有實(shí)力，只不過高考沒有發(fā)揮好，希望復(fù)讀再給自己一次機(jī)會；

14.是高考成績可以上大?；蚱胀ū究疲忌闹醒b的是本科夢或?qū)γ拼髮W(xué)情有獨(dú)鐘，也決定復(fù)讀。