我真的適合復(fù)讀嗎？復(fù)讀形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差

復(fù)讀形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，全國(guó)一卷難度系數(shù)突然提高。

高三數(shù)學(xué)老師擔(dān)任一個(gè)復(fù)讀班一個(gè)應(yīng)屆班應(yīng)該怎么樣備課？

高三復(fù)讀數(shù)學(xué)1對(duì)1機(jī)構(gòu)怎么樣，高三復(fù)讀數(shù)學(xué)1對(duì)1機(jī)構(gòu)怎么樣

掌門(mén)一對(duì)一老師靠譜嗎，補(bǔ)高中數(shù)學(xué)!!急救!!!

我現(xiàn)在在復(fù)讀快班.我的數(shù)學(xué)很差.我的數(shù)學(xué)老師是教數(shù)學(xué)120或130

今年高考437分,數(shù)學(xué)考74分,復(fù)讀一年靠譜嗎！

高三復(fù)讀有什么好的學(xué)習(xí)技巧嗎?報(bào)機(jī)構(gòu)好不好?

既然是復(fù)讀、應(yīng)該是基礎(chǔ)不扎實(shí)要較全面的復(fù)習(xí)哦（比教普通學(xué)生更辛苦呢）要常講一些基礎(chǔ)的又易錯(cuò)的題

我是高一新生,感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)非常困難。上課都能聽(tīng)懂。

滬江一對(duì)一專(zhuān)業(yè)課好不好，請(qǐng)問(wèn)高三復(fù)讀輔導(dǎo),1對(duì)1增分。

我想你找輔導(dǎo)班的關(guān)鍵是能讓你的孩子成績(jī)上升才是最好的吧。我孩子在一個(gè)叫京翰學(xué)習(xí)吧補(bǔ)習(xí)班一對(duì)一，感覺(jué)還不錯(cuò)，老師都很好，教法也不錯(cuò)，孩子在那里也很高興！不像在別的補(bǔ)習(xí)班那樣的。

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一價(jià)格，高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

能夠下決心復(fù)讀的孩子都是值得驕傲的，孩子復(fù)讀一年很辛苦，給他們選擇一家更好的復(fù)讀機(jī)構(gòu)就顯得很必要了，廣西是高考大省，分?jǐn)?shù)線(xiàn)常年處于高位，這里面的孩子需要付出更多，柳州市優(yōu)狀元作為廣西復(fù)讀機(jī)構(gòu)的一員，有骨干老師代課，實(shí)行封閉式管理，復(fù)

想做高考志愿填報(bào)這一行,自己又不太懂,所以想加盟一個(gè)機(jī)構(gòu)。

我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)超級(jí)差去老師家補(bǔ)課有點(diǎn)怕我是一名復(fù)讀生高考數(shù)學(xué)只考了

柳州市柳江區(qū)天材教育集團(tuán)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的效果好嗎？

高中一對(duì)一家教收費(fèi)價(jià)格表，高三應(yīng)屆生去復(fù)讀機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)靠譜么?

那要看你的程度如何，如果基礎(chǔ)好，就在學(xué)校跟著老師走就好了，沒(méi)必要去復(fù)讀機(jī)構(gòu)。如果基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也差，那就去復(fù)讀機(jī)構(gòu)吧，因?yàn)槔锩娑际歉呖际Ю^(guò)一次的人，會(huì)更加努力，在那樣一個(gè)大環(huán)境下，你也會(huì)一起努力學(xué)習(xí)的。

高三了,卻一點(diǎn)也不緊張,別人都再學(xué)習(xí),我卻不想學(xué)習(xí),我該怎么辦?

制定一年的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)每一科都有制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要實(shí)際，要分解到每一周必須復(fù)習(xí)的內(nèi)容。并且每周檢查自己計(jì)劃的落實(shí)情況。通過(guò)復(fù)習(xí)使自己強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，弱項(xiàng)必須拿下，對(duì)于復(fù)讀計(jì)劃落實(shí)非常重要。報(bào)機(jī)構(gòu)也是可以，應(yīng)該都是報(bào)機(jī)構(gòu)的，但

高三一對(duì)一收費(fèi)500貴嗎，我是一名復(fù)讀生。高考數(shù)學(xué)只考了30多分

對(duì)你要有信心，

第一相信你并不笨，數(shù)學(xué)不好很多人都有，可能是學(xué)習(xí)的方式不對(duì)或者思維想法理解有些不對(duì).

第二 你要想想，那老師既然答應(yīng)了不論他喜歡與不喜歡你，對(duì)你來(lái)說(shuō)不是該在乎的東西.假如他對(duì)什么表現(xiàn)不滿(mǎn)意而對(duì)做些極端處理的話(huà)那就是他自己