
南寧橫縣數學全日制課外補課
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學的學習興趣,對學生數學學習十分重要,是學好這門課的基本前提,要激發(fā)七年級學生數學學習的興趣,首先是使學生對數學學習有一個正確的認識,這是學習動力的源泉。爾后,是激發(fā)學習動機的技術性問題,即如何激發(fā)學生的學習興趣。馬思特課外輔導培訓學校擅長運用多種手段和方法,通過多種渠道,培養(yǎng)和激發(fā)學習興趣,大限度的調動學生的學習積極性和主動性。任何好的方法都是在教學實踐中不斷摸索的結果,相信在馬思特的不斷探索中,會有越來越多的學生喜歡數學
高考語文的話,很多人覺得補課沒什么用
我覺得高中的語文課在高三時的復習最有用處
老師所講的一些知識點,加上一些練習,你就發(fā)現高考中的語文基本上就是有固定的答題模式
但是記憶是必須的,一些常見的,寧明縣細節(jié)描寫場面描寫的作用,以及各種表現手法的表達效果
這些都是有用的。平時多練語文卷子,多使用模版,一般就沒問題
如果你對你自己的語文不大自信,你可以去補課
南寧數學課外輔導,補課選擇哪種模式,一對一好還是小班好
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(2012?橫縣一模)某數學興趣小組為了估算河的寬度
根據題意得出:QR∥ST,則△PQR∽△PST,故PQPQ+QS=QRST,∵QS=45m,ST=90m,QR=60m,∴PQPQ+45=6090,解得:PQ=90(m),故選
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