大學(xué)我不知道啊 大學(xué)生一般也很少找家教的 我以前是初中的時(shí)候50一小時(shí) 高中的時(shí)候遇過(guò)低的的60，貴的80,1對(duì)1的話是最貴的，我以前初中化學(xué)1對(duì)1 是100一小時(shí)，高中可能要再貴一些，學(xué)生收的多的話100一小時(shí)貴了

廣西高二家教英語(yǔ)一對(duì)一家教

女兒英語(yǔ)一直不好,想給他找一個(gè)比較好的一對(duì)一輔導(dǎo)家教

河池高二英語(yǔ)難點(diǎn)培優(yōu)哪里好？高中一對(duì)一家教機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

學(xué)大教育的家教是蠻不錯(cuò)的，特別是一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，學(xué)大的老師都是最專(zhuān)業(yè)的，你可以了解下么

南寧學(xué)大高中英語(yǔ)專(zhuān)職家教電話,高二英語(yǔ)名師重點(diǎn)輔導(dǎo)

南寧學(xué)大的英語(yǔ)輔導(dǎo)還是不錯(cuò)的。1對(duì)1教育在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可以說(shuō)已經(jīng)非常普遍，所以說(shuō)給家長(zhǎng)們又增加了一難題，那就是選擇一對(duì)一教育輔導(dǎo)的學(xué)校，選擇好了孩子成績(jī)明顯提高，選擇不好孩子成績(jī)不但上不去而且父母還是繼續(xù)跟著發(fā)愁擔(dān)憂，所以要提醒家長(zhǎng)

高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課，一對(duì)一英語(yǔ)家教一般是多少錢(qián)一小時(shí)

英語(yǔ)家教一對(duì)一高中，高二英語(yǔ)零基礎(chǔ)

6，高考的題目源于教材，難于教材，百分七十以上是基礎(chǔ)題和中等題，教材是重中之重。7，中學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是大多數(shù)實(shí)用性強(qiáng)難度大專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課，對(duì)以后選擇專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要。是起到戰(zhàn)略核心作用的學(xué)科。記住一句

桂林高中家教一對(duì)一，高中英語(yǔ)一對(duì)一家教一小時(shí)多少錢(qián)

您是哪個(gè)地區(qū)的？在河池的話大學(xué)生70-150元/小時(shí)不等，專(zhuān)職教師200-500元/小時(shí)不等

100-200一小時(shí) 巧妙聽(tīng)課，主動(dòng)思考。課堂上以聽(tīng)老師講授為主，基本循著老師的思路去聽(tīng)。同時(shí)要?jiǎng)幽X子主動(dòng)思考，力爭(zhēng)得到“接受—思考—理解”的zui佳綜合效益。抓住基本概念，領(lǐng)會(huì)主要精神。老師講課有不同的“松緊度”，學(xué)生聽(tīng)講也應(yīng)有不同的“響應(yīng)度”。在預(yù)習(xí)中以懂的東西就不必多話力氣。而對(duì)疑難點(diǎn)則要仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)課中可進(jìn)行合理的“聯(lián)想”和適度的停留?！奥?lián)想”主要是課堂內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)，可以有“樹(shù)木”聯(lián)想到“森林”

南寧哪里有學(xué)英語(yǔ)的地方啊 最好能一對(duì)一 或一對(duì)二 針對(duì)會(huì)考和高考的[

高二家教英語(yǔ)一對(duì)一家教，南寧高中英語(yǔ)基礎(chǔ)不好找家教去哪

有有有！我親身經(jīng)驗(yàn)，南寧名師優(yōu)師家教網(wǎng)的老師，真的強(qiáng)推！認(rèn)真負(fù)責(zé)

廣西貴港高中家教一對(duì)一輔導(dǎo)，英語(yǔ)一對(duì)一家教費(fèi)用多少

英語(yǔ)一對(duì)一家教價(jià)格的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還是比較靈活的，畢竟各地的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

還是有的就是孩子上幾年級(jí)收費(fèi)都是不一樣的。一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)一對(duì)一家教價(jià)格按小時(shí)計(jì)算。如果是通過(guò)家教中介找到的兼職家教工作，在開(kāi)始授課前會(huì)有半個(gè)小時(shí)左右的試講要求，中介收費(fèi)一般是兩次課的課時(shí)費(fèi)

不同資質(zhì)的老師的收費(fèi)可能不同，像大學(xué)生和專(zhuān)職老師的差距就很大。請(qǐng)大學(xué)生還是專(zhuān)職老師主要是要根據(jù)學(xué)生的具體情況，因?yàn)檎?qǐng)老師主要是希望孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠進(jìn)步，價(jià)格呀什么的都是其次，曉陽(yáng)家教上面的老師還挺優(yōu)秀的，可以去上面找找看的