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只要孩子愿意學(xué)，愿意配合老師，都會(huì)有進(jìn)步的，現(xiàn)在初三了，找個(gè)一 對(duì) 一 的，針對(duì)性會(huì)比較強(qiáng)，對(duì)孩子的幫助相信也會(huì)比較大的，不要灰心。明

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科技館每個(gè)假期都會(huì)有，那里的老師不錯(cuò)，是二中和三中的，人也很多，但就是人太多 怕你分心了，還是請(qǐng)個(gè)家教比較好

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14中確實(shí)上得很快，我女兒也在那上，現(xiàn)在初二，數(shù)學(xué)現(xiàn)在挺好，也是聽(tīng)同事推薦去海壁教育，那里專(zhuān)教數(shù)學(xué)，成績(jī)提升很快，孩子喜歡在那里學(xué)，我們14中很多同學(xué)都在那里補(bǔ)，特別是初三的，初三三班有十多個(gè)在那里，連校

第一名都在那里補(bǔ)，挺好，你帶孩

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南寧高中數(shù)學(xué)家教在學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)好，老師在教學(xué)過(guò)程中注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著重引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，讓學(xué)生形成自己的思維模式。在習(xí)題的處理中注重學(xué)生先練、老師再評(píng)的方式